1 00:00:08,380 --> 00:00:11,422 Nous avons vu dans la vidéo précédente quelques notions 2 00:00:11,420 --> 00:00:14,444 qui permettent de préciser le concept de Constitution. 3 00:00:15,070 --> 00:00:16,333 Après l'avoir précisé, 4 00:00:16,330 --> 00:00:21,333 on peut poursuivre maintenant plus en avant en essayant d'aborder de nouveaux points, 5 00:00:21,330 --> 00:00:26,444 comme l'adoption des Constitutions et leur modification d'un point de vue précis, 6 00:00:26,911 --> 00:00:32,133 en se basant sur la procédure constitutionnelle relative à leur adoption. 7 00:00:33,577 --> 00:00:37,733 Napoléon — j'aime bien commencer — cette citation de Napoléon est intéressante 8 00:00:38,444 --> 00:00:41,644 pour aborder l'élaboration et la modification des Constitutions. 9 00:00:41,670 --> 00:00:43,555 Je vous la cite, cette citation de Napoléon : 10 00:00:44,311 --> 00:00:47,511 "aucune Constitution n'est restée telle qu'elle a été faite. 11 00:00:48,910 --> 00:00:53,488 Sa marche est toujours subordonnée aux hommes et aux circonstances." 12 00:00:55,444 --> 00:01:00,111 Alors, on a vu dans la séance précédente que la Constitution était un acte fondateur, 13 00:01:01,244 --> 00:01:03,000 fondateur du régime politique. 14 00:01:03,666 --> 00:01:07,333 On va voir maintenant — et cette citation permet de l'illustrer — 15 00:01:09,555 --> 00:01:16,977 que la Constitution est vraiment inscrite dans un contexte politique, dans un contexte social, 16 00:01:17,511 --> 00:01:19,577 mais, elle est également sujette aux hommes, 17 00:01:19,911 --> 00:01:23,866 c'est-à-dire à la fois pour la rédaction — pour son contenu, ce qu'elle comprend —, 18 00:01:24,044 --> 00:01:26,933 mais, également pour le sens qu'on lui donnera dans son application 19 00:01:27,133 --> 00:01:31,777 et, enfin, pour tout ce qui concerne la modification, c'est-à-dire sa révision. 20 00:01:32,310 --> 00:01:36,377 Alors, on va voir d'abord son élaboration et on verra ensuite sa révision. 21 00:01:37,777 --> 00:01:40,066 Alors, l'élaboration de la Constitution. 22 00:01:41,150 --> 00:01:43,377 D'abord, le pouvoir constituant originaire. 23 00:01:46,630 --> 00:01:48,511 D'une manière générale et comparée, 24 00:01:48,510 --> 00:01:51,822 les modalités d'élaboration de la Constitution sont très variables. 25 00:01:53,740 --> 00:01:57,533 On parle de pouvoir constituant originaire 26 00:01:59,977 --> 00:02:04,400 lorsqu'on évoque le pouvoir d'établir les règles fondamentales relatives 27 00:02:04,644 --> 00:02:07,844 à la dévolution et à l'exercice du pouvoir politique. 28 00:02:08,577 --> 00:02:10,888 C'est la définition du professeur Pactet. 29 00:02:14,644 --> 00:02:18,200 De manière obligatoire, ce pouvoir constituant originaire, 30 00:02:19,555 --> 00:02:23,244 si la Constitution est adoptée, met fin à l'ordre juridique antérieur. 31 00:02:24,977 --> 00:02:30,088 Le pouvoir constituant originaire prend souvent la forme d'une assemblée constituante, 32 00:02:31,680 --> 00:02:38,733 mais il peut également y avoir un peuple constituant. 33 00:02:39,866 --> 00:02:41,755 Dans ce cas-là, on parle de peuple constituant, 34 00:02:41,750 --> 00:02:49,644 lorsque le peuple approuve le texte de la Constitution proposé et soumis à son vote. 35 00:02:50,530 --> 00:02:51,955 Dans ce cas-là, on parle de peuple constituant. 36 00:02:51,950 --> 00:02:52,911 L'assemblée constituante, 37 00:02:52,910 --> 00:02:58,155 c'est l'assemblée qui vote le texte de la Constitution qui lui est proposé. 38 00:02:58,755 --> 00:02:59,888 Les assemblées constituantes, 39 00:02:59,880 --> 00:03:03,533 vous en avez généralement notamment dans les processus de transition démocratique. 40 00:03:03,530 --> 00:03:06,622 On avait vu ça dans les pays de l'Est dans les années 90 41 00:03:06,620 --> 00:03:09,244 et également dans les printemps arabes récemment 42 00:03:09,888 --> 00:03:12,022 où vous avez des assemblées constituantes. 43 00:03:14,110 --> 00:03:15,577 Les assemblées constituantes 44 00:03:17,800 --> 00:03:20,200 et le peuple constituant sont souvent une question 45 00:03:20,200 --> 00:03:23,533 qui est posée de savoir lequel des deux a une plus grande légitimité. 46 00:03:24,070 --> 00:03:28,600 En réalité, là encore, tout dépend du contexte de l'état du pays. 47 00:03:28,600 --> 00:03:31,577 Est-ce que c'est une transition démocratique plutôt pacifique ? 48 00:03:31,570 --> 00:03:38,000 Est-ce que c'est une transition démocratique difficile, conflictuelle, avec un pays divisé ? 49 00:03:38,000 --> 00:03:44,111 Auquel cas, réunir et assurer une consultation sans fraude notamment sera plus compliqué. 50 00:03:44,370 --> 00:03:47,911 Donc, ce n'est pas simplement une question un peu dichotomique 51 00:03:47,910 --> 00:03:52,733 entre le bien qui serait le peuple constituant et le mal qui serait l'assemblée constituante. 52 00:03:55,000 --> 00:03:57,377 Ce pouvoir constituant originaire, 53 00:03:57,370 --> 00:04:00,577 c'est donc le pouvoir d'élaborer la Constitution et de voter la Constitution. 54 00:04:02,590 --> 00:04:05,155 Vous avez également le pouvoir de réviser la Constitution 55 00:04:05,150 --> 00:04:09,800 qui correspond au pouvoir constituant dérivé, 56 00:04:10,000 --> 00:04:12,444 le pouvoir de modifier la Constitution. 57 00:04:13,200 --> 00:04:16,488 Pour modifier la Constitution, on distingue deux procédures spécifiques. 58 00:04:17,022 --> 00:04:21,733 On dit que la Constitution peut être rigide ou que la Constitution peut être souple. 59 00:04:22,750 --> 00:04:29,688 Dans le cadre d'une Constitution rigide, la révision de la Constitution, 60 00:04:29,680 --> 00:04:35,044 sa modification s'opère selon une procédure différente de celle utilisée pour la loi. 61 00:04:37,088 --> 00:04:41,888 Vous avez donc une différenciation entre le pouvoir constituant et le pouvoir législatif. 62 00:04:43,510 --> 00:04:47,200 Le pouvoir législatif ne peut pas modifier la Constitution. 63 00:04:49,120 --> 00:04:53,555 Il faut que ce soit le pouvoir constituant qui modifie la Constitution. 64 00:04:54,600 --> 00:05:00,133 Vous avez donc là une différence entre la Loi et la Constitution. 65 00:05:01,155 --> 00:05:05,155 Dans la Constitution souple, c'est l'inverse. 66 00:05:07,733 --> 00:05:11,333 Les révisions s'effectuent selon une procédure identique à celle de la Loi. 67 00:05:12,088 --> 00:05:17,733 Il n'y a donc pas une différence entre le pouvoir législatif et le pouvoir constituant. 68 00:05:19,000 --> 00:05:23,733 La procédure est identique, que ce soit pour voter une loi ou pour modifier la Constitution. 69 00:05:24,200 --> 00:05:27,533 Cette définition de Constitution souple et de Constitution rigide 70 00:05:27,800 --> 00:05:32,088 peut être mise en parallèle avec la Constitution formelle 71 00:05:32,311 --> 00:05:34,688 — qui correspondrait plutôt à la Constitution rigide — 72 00:05:34,888 --> 00:05:38,755 et la Constitution matérielle, qu'on a vue lors des vidéos précédentes 73 00:05:38,911 --> 00:05:41,777 — qui correspondrait plutôt à la Constitution dite souple. 74 00:05:43,680 --> 00:05:46,066 Alors, les procédures de révision sont très variables. 75 00:05:46,060 --> 00:05:54,000 Elles sont très variables et, donc, elles varient selon les pays, 76 00:05:54,000 --> 00:05:57,666 selon les procédures dans les différents pays. 77 00:05:58,244 --> 00:06:01,570 Donc, on verra ça lorsque ce sera pertinent selon les cas d'études. 78 00:06:01,570 --> 00:06:03,933 Mais, là-dessus, en première année, 79 00:06:03,930 --> 00:06:05,911 ce n'est pas vraiment l'objectif d'approfondir 80 00:06:05,910 --> 00:06:09,755 toutes ces notions de révision de la Constitution selon les procédures des différents pays. 81 00:06:10,088 --> 00:06:13,155 C'est plutôt réservé aux études approfondies de droit constitutionnel 82 00:06:13,150 --> 00:06:14,333 et de sciences politiques, 83 00:06:14,577 --> 00:06:16,311 plutôt en Master 1 et Master 2. 84 00:06:18,800 --> 00:06:23,400 Pour ce qu'il en est de l'étude en Licence 1, 85 00:06:23,555 --> 00:06:25,111 il n'y a qu'un point important 86 00:06:25,333 --> 00:06:30,000 qui permet en gros à la fois de synthétiser tout ce qu'on a eu sur l'idée de Constitution 87 00:06:30,244 --> 00:06:31,377 et en même temps, 88 00:06:33,200 --> 00:06:37,644 de centrer sur la France, ce qui sera intéressant à voir au second semestre également 89 00:06:39,155 --> 00:06:41,222 — ce qui nous évitera également, au second semestre, 90 00:06:41,220 --> 00:06:43,955 de revenir sur cette idée de révision de la Constitution. 91 00:06:44,620 --> 00:06:47,244 Alors, pour illustrer la révision de la Constitution, 92 00:06:47,888 --> 00:06:51,400 pour illustrer à la fois que la Constitution, elle pose des règles fondamentales, 93 00:06:51,400 --> 00:06:55,111 mais, qu'à la fin, les règles ne sont que les hommes en font, 94 00:06:55,422 --> 00:06:59,555 et qu'on peut avoir des stratégies ou une utilisation différente de la Constitution. 95 00:07:00,510 --> 00:07:04,266 On peut essayer de contourner la Constitution tout en la respectant bien sûr. 96 00:07:05,844 --> 00:07:09,466 Le cas français de la Cinquième République illustre tout ça. 97 00:07:09,644 --> 00:07:14,888 Il illustre tout ça puisque d'après la Constitution de la Cinquième République, 98 00:07:14,880 --> 00:07:24,311 vous avez, en France, deux articles qui évoquent la révision de la Constitution. 99 00:07:25,911 --> 00:07:28,888 D'abord, l'article 89 ; ensuite, l'article 11. 100 00:07:29,911 --> 00:07:31,955 Alors, d'abord, l'article 89. 101 00:07:32,400 --> 00:07:33,955 Donc, il ne fait aucun doute qu'en France, 102 00:07:33,950 --> 00:07:38,177 c'est l'article 89 qui précise les modalités de révision de la Constitution. 103 00:07:38,820 --> 00:07:42,733 L'initiative de la révision appartient concurremment au Président de la République 104 00:07:42,730 --> 00:07:45,577 sur proposition du Premier ministre et aux membres du Parlement. 105 00:07:46,866 --> 00:07:52,022 Le projet de révision doit être approuvé, voté par les deux assemblées en des termes identiques, 106 00:07:52,466 --> 00:07:59,066 ce qui peut amener à conduire à différentes complications politiques. 107 00:07:59,060 --> 00:08:04,577 On l'a vu notamment lors de la révision constitutionnelle de 2008. 108 00:08:05,500 --> 00:08:09,044 La révision est définitive après avoir été approuvée par référendum. 109 00:08:09,370 --> 00:08:10,000 Toutefois, 110 00:08:13,400 --> 00:08:16,333 le projet de révision peut ne pas être soumis à un référendum 111 00:08:16,330 --> 00:08:21,977 lorsque le Président décide de soumettre le projet de révision de la Constitution 112 00:08:21,970 --> 00:08:23,977 au Parlement réuni à Versailles, 113 00:08:23,970 --> 00:08:25,133 c'est-à-dire en Congrès. 114 00:08:25,810 --> 00:08:31,644 Dans ce cas, le pouvoir constituant, c'est l'assemblée qui est constituante, 115 00:08:32,600 --> 00:08:34,133 puisqu'il n'y a pas de référendum. 116 00:08:34,270 --> 00:08:37,600 En cas de procédure par référendum, c'est le peuple qui est constituant. 117 00:08:38,977 --> 00:08:40,377 Si le Parlement est réuni en Congrès, 118 00:08:40,370 --> 00:08:43,311 il faut une majorité des trois cinquièmes pour que le texte soit adopté, 119 00:08:43,310 --> 00:08:45,133 trois cinquièmes qui est une majorité large, 120 00:08:45,130 --> 00:08:48,355 trois cinquièmes qui nécessitent de dépasser sa propre majorité 121 00:08:48,733 --> 00:08:49,822 — normalement, en tout cas. 122 00:08:51,340 --> 00:08:55,488 Dépasser sa propre majorité qui permet d'avoir un consensus en quelque sorte politique 123 00:08:55,480 --> 00:08:58,111 autour des termes de la révision de la Constitution. 124 00:08:59,920 --> 00:09:00,555 Quelques limites : 125 00:09:00,550 --> 00:09:03,866 aucune procédure de révision ne peut être engagée 126 00:09:03,860 --> 00:09:06,422 s'il est porté atteint à l'intégrité du territoire. 127 00:09:07,090 --> 00:09:13,088 Vous avez également le fait que le Congrès peut être réuni à Versailles 128 00:09:14,600 --> 00:09:18,311 et c'est la procédure qui tend visiblement à être prise, 129 00:09:18,888 --> 00:09:22,488 choisie par le Président de la République depuis une dizaine d'années. 130 00:09:24,150 --> 00:09:29,933 Donc, replaçons-nous dans l'époque de la révision du Général de Gaulle, en 1958, 131 00:09:30,600 --> 00:09:33,600 qui veut réviser la Constitution. 132 00:09:34,066 --> 00:09:37,288 Là, le texte constitutionnel devant lui, c'est l'article 89 133 00:09:37,280 --> 00:09:39,911 qui, clairement, permet de réviser la Constitution. 134 00:09:41,111 --> 00:09:44,644 C'est en 1962, le projet qui nous intéresse, en 1962, 135 00:09:44,640 --> 00:09:46,933 le Général de Gaulle souhaite réviser la Constitution 136 00:09:46,930 --> 00:09:49,533 pour modifier le mode d'élection du Président de la République, 137 00:09:49,777 --> 00:09:52,955 passer d'un suffrage universel indirect à un suffrage universel direct ; 138 00:09:52,950 --> 00:09:55,244 c'est-à-dire faire élire le Président de la République 139 00:09:55,240 --> 00:09:57,933 par tous les Français par le corps électoral. 140 00:10:00,400 --> 00:10:06,488 Et, pourtant, cette révision de 1962 ne va pas s'être opérée par l'article 89 141 00:10:06,480 --> 00:10:10,066 alors que c'est l'article 89 qui précise les modalités de révision de la Constitution 142 00:10:10,060 --> 00:10:11,711 dans la Constitution de la Cinquième République. 143 00:10:12,888 --> 00:10:19,533 Alors, à l'époque, ça crée un énorme débat constitutionnel, politique, 144 00:10:20,244 --> 00:10:24,355 puisque le Général de Gaulle choisit de réviser la Constitution au moyen de l'article 11. 145 00:10:30,940 --> 00:10:33,311 La question à se poser est donc 146 00:10:33,310 --> 00:10:36,022 pourquoi est-ce que le Général de Gaulle choisit d'utiliser l'article 11 ? 147 00:10:36,680 --> 00:10:38,800 Ce sont avant tout des considérations politiques 148 00:10:38,800 --> 00:10:41,422 qui expliquent cette utilisation de la Constitution. 149 00:10:41,911 --> 00:10:48,622 En effet, pour justifier l'usage de l'article 11, on peut considérer qu'il y a deux avantages, 150 00:10:48,770 --> 00:10:52,844 deux avantages pour le Général de Gaulle, qui sont également deux inconvénients. 151 00:10:52,840 --> 00:10:56,177 On peut les qualifier de deux inconvénients d'une manière plus générale. 152 00:10:56,360 --> 00:11:00,044 Premier avantage pour le Général de Gaulle avec l'article 11 de la Constitution, 153 00:11:00,200 --> 00:11:01,755 c'est que le Parlement est mis hors-jeu. 154 00:11:02,180 --> 00:11:07,511 Par la procédure de l'article 11, vous n'avez pas à voter le texte par le Parlement. 155 00:11:08,040 --> 00:11:10,666 Vous pouvez utiliser directement le référendum. 156 00:11:11,533 --> 00:11:16,866 Avec l'article 11, le texte de la Constitution peut être soumis directement au peuple. 157 00:11:17,090 --> 00:11:19,622 C'est un avantage pour le Général de Gaulle à l'époque 158 00:11:19,620 --> 00:11:22,577 puisque le Sénat notamment était opposé 159 00:11:22,570 --> 00:11:25,755 au fait qu'il y ait un changement du mode d'élection du Président de la République 160 00:11:26,377 --> 00:11:29,977 et donc le Sénat se serait opposé à cette révision constitutionnelle. 161 00:11:30,266 --> 00:11:33,577 Et donc, le fait pour le Général de Gaulle de pouvoir éviter l'avis du Sénat 162 00:11:33,570 --> 00:11:36,333 est donc évidemment un bénéfice et un avantage pour lui. 163 00:11:37,750 --> 00:11:41,600 C'est donc ça qui conduit le Général de Gaulle à utiliser 164 00:11:41,600 --> 00:11:44,866 l'article 11 des considérations politiques et stratégiques. 165 00:11:45,510 --> 00:11:50,044 Rappelez-vous ce qu'on vient de voir au début de cette vidéo, la citation notamment de Napoléon, 166 00:11:50,355 --> 00:11:53,555 le fait que toutes les modifications de la Constitution 167 00:11:53,550 --> 00:11:56,111 sont soumises à un contexte et aux hommes. 168 00:11:57,822 --> 00:11:59,311 Enfin, on notera un point important : 169 00:11:59,310 --> 00:12:05,466 c’est que l'article 11 établit une suppression des limites. 170 00:12:05,755 --> 00:12:09,844 Il n'y a plus quasiment aucune limite à la révision des Constitutions. 171 00:12:10,080 --> 00:12:11,822 Il n'y a aucune limite de circonstance. 172 00:12:11,955 --> 00:12:13,530 C'est-à-dire que vous pouvez modifier une Constitution même 173 00:12:13,530 --> 00:12:16,088 lorsqu'il est porté atteint à l'intégrité du territoire, 174 00:12:17,177 --> 00:12:21,288 du moment que le projet est adopté par référendum. 175 00:12:23,920 --> 00:12:24,911 C'était le cas de 62. 176 00:12:24,910 --> 00:12:27,577 En 1969, rebelote, de nouveau, 177 00:12:27,570 --> 00:12:31,488 le Général de Gaulle souhaite procéder à une révision constitutionnelle 178 00:12:31,480 --> 00:12:34,533 qui a cette fois pour objectif de modifier le Sénat, 179 00:12:34,680 --> 00:12:36,488 introduire (inaudible) de créer les régions, 180 00:12:36,480 --> 00:12:39,822 mais de modifier le Sénat et de réduire notamment ses compétences. 181 00:12:40,220 --> 00:12:43,288 Forcément, le Sénat et les sénateurs y sont opposés. 182 00:12:43,355 --> 00:12:45,666 Et donc, on aboutit à une situation identique. 183 00:12:45,911 --> 00:12:50,977 Le Général de Gaulle veut essayer d'éviter l'avis du Sénat et il y arrive en utilisant l'article 11. 184 00:12:51,460 --> 00:12:55,555 De nouveau, référendum directement sur le projet de révision constitutionnelle. 185 00:12:55,710 --> 00:12:59,933 Mais, dans ce cas-là, cette fois en 1969, ça se soldera par un échec, 186 00:12:59,933 --> 00:13:03,955 le peuple rejetant le projet de révision constitutionnelle 187 00:13:04,422 --> 00:13:07,666 souhaitée et voulue par le Général de Gaulle. 188 00:13:09,220 --> 00:13:11,711 Ces deux utilisations, 62 et 69, 189 00:13:11,710 --> 00:13:14,155 sont les deux seuls cas d'utilisation de l'article 11 190 00:13:14,150 --> 00:13:16,066 dans l'histoire des révisions constitutionnelles 191 00:13:16,060 --> 00:13:17,288 de la Cinquième République. 192 00:13:19,200 --> 00:13:23,266 C'est l'article 89 sinon qui aura été utilisé systématiquement. 193 00:13:23,730 --> 00:13:26,133 C'est donc l'article 89 qui reste, 194 00:13:26,130 --> 00:13:29,600 comme le prévoyait finalement la Constitution initialement, 195 00:13:30,355 --> 00:13:34,200 l'article de droit commun pour réviser la Constitution. 196 00:13:36,400 --> 00:13:40,666 À partir de ce point de la Cinquième République 197 00:13:41,688 --> 00:13:44,511 et pour prendre certainement un peu d'avance sur le second semestre, 198 00:13:44,510 --> 00:13:46,844 mais ce sera une parenthèse vite refermée, 199 00:13:47,466 --> 00:13:51,488 mais, également, c'est plutôt les quelques mots qui vont suivre, 200 00:13:51,480 --> 00:13:55,088 pour mettre quelques perspectives dans l'idée de révision de la Constitution 201 00:13:55,080 --> 00:13:56,733 et de Constitution d'une manière générale. 202 00:13:58,230 --> 00:14:03,355 Premier point, c'est le fait que la Constitution a été modifiée plus de 20 fois depuis 1958. 203 00:14:03,350 --> 00:14:06,533 La Constitution de 1958 a été modifiée plus de 20 fois. 204 00:14:07,444 --> 00:14:08,577 La question à se poser, 205 00:14:08,570 --> 00:14:12,044 c'est est-ce qu'on peut toujours parler de Constitution de la Cinquième République ? 206 00:14:12,600 --> 00:14:14,822 Est-ce que c'est toujours pertinent 207 00:14:15,044 --> 00:14:20,600 d'évoquer la Constitution du 4 octobre 58 qui régirait notre vie aujourd'hui, 208 00:14:20,777 --> 00:14:22,244 les institutions aujourd'hui ? 209 00:14:23,320 --> 00:14:26,044 Ne faudrait-il pas plutôt parler d'une Sixième République 210 00:14:26,133 --> 00:14:28,777 quand le même texte a été modifié plus de 20 fois ? 211 00:14:29,590 --> 00:14:31,555 C'est une vraie question qui peut se poser. 212 00:14:32,688 --> 00:14:38,022 Néanmoins, l'idée que nous sommes toujours dans la Cinquième République est importante, 213 00:14:38,020 --> 00:14:43,266 elle est très juste puisque c'est l'esprit finalement de la Cinquième République 214 00:14:43,377 --> 00:14:46,400 et de la Constitution du 4 octobre qui est toujours présent 215 00:14:46,660 --> 00:14:50,622 avec un Président au-dessus des institutions, 216 00:14:50,622 --> 00:14:53,600 un Président clé de voûte des institutions au-dessus des partis 217 00:14:53,600 --> 00:14:57,444 — même si c'est un peu moins le cas actuellement qu'à l'origine. 218 00:14:58,400 --> 00:15:03,911 Donc, le Président clé de voûte avec le pouvoir exécutif en quelque sorte 219 00:15:03,910 --> 00:15:05,800 qui domine le pouvoir législatif. 220 00:15:06,888 --> 00:15:09,400 Et donc, malgré les modifications de la Constitution, 221 00:15:09,400 --> 00:15:12,177 on se rend compte que cette Constitution n'est plus tout à fait la même, 222 00:15:12,170 --> 00:15:15,622 mais qu'elle est restée finalement inchangée dans son esprit, 223 00:15:18,111 --> 00:15:21,822 ce qui ne veut pas dire inchangé dans sa pratique, et même forcément dans sa rédaction. 224 00:15:22,044 --> 00:15:23,711 Cela ne veut pas dire qu'il n'y a pas des changements importants. 225 00:15:23,711 --> 00:15:24,733 Il y en a aussi. 226 00:15:24,933 --> 00:15:28,777 Mais, c'est l'esprit de la Constitution, du texte initial de la Constitution qui, lui, 227 00:15:28,770 --> 00:15:31,044 on peut le considérer qu'il reste toujours identique. 228 00:15:31,660 --> 00:15:36,133 Deuxième réflexion, c'est que la Constitution, il ne faut pas oublier que les constitutions, 229 00:15:36,288 --> 00:15:37,911 c'est le cas pour celle de la Cinquième République, 230 00:15:37,910 --> 00:15:43,222 les constitutions ne sont pas modifiées seulement par des révisions de la Constitution. 231 00:15:44,088 --> 00:15:49,600 En réalité, les constitutions sont modifiées de facto, de fait, par les acteurs politiques. 232 00:15:50,170 --> 00:15:54,266 Les constitutions sont modifiées par leur interprétation 233 00:15:54,260 --> 00:15:58,200 et par leur pratique de tous les jours en quelque sorte. 234 00:15:58,200 --> 00:16:01,311 C'est-à-dire ce que le professeur Pierre Avril 235 00:16:01,310 --> 00:16:04,977 a notamment qualifié de convention de la Constitution, 236 00:16:04,970 --> 00:16:06,755 les coutumes constitutionnelles. 237 00:16:07,733 --> 00:16:11,177 Ce qui peut amener à une interprétation parfois inattendue du texte, 238 00:16:13,355 --> 00:16:17,088 mais qui reste une pratique constitutionnelle admise dans le sens 239 00:16:17,080 --> 00:16:21,755 où c'est comme ça qu'on a interprété et qu'on a donc pratiqué le texte de la Constitution. 240 00:16:21,820 --> 00:16:26,200 On reviendra dessus, sur ces points de détails plus précisément au second semestre. 241 00:16:27,044 --> 00:16:31,755 Et enfin, le troisième point important à voir quand on parle de modification, 242 00:16:31,750 --> 00:16:34,955 enfin, d'élaboration de la Constitution, de révision de la Constitution, 243 00:16:35,644 --> 00:16:38,177 et plus généralement, par rapport à la notion de Constitution : 244 00:16:39,488 --> 00:16:43,844 qu'est-ce qui compte dans une Constitution si vous n'assurez pas le respect de la Constitution ? 245 00:16:44,466 --> 00:16:47,111 Vous pouvez établir la meilleure séparation des pouvoirs. 246 00:16:47,777 --> 00:16:48,377 Très bien. 247 00:16:48,370 --> 00:16:51,977 Vous pouvez prévoir la garantie des droits et des individus. 248 00:16:52,000 --> 00:16:53,866 Très bien, tout ça dans votre texte constitutionnel. 249 00:16:54,840 --> 00:16:58,622 Mais, si personne n'applique le texte ou si le texte est mal appliqué 250 00:16:58,688 --> 00:17:01,666 ou il est interprété différemment, s'il est dénaturé, 251 00:17:02,622 --> 00:17:04,800 que reste-t-il de votre Constitution ? 252 00:17:04,844 --> 00:17:05,844 Il n'en restera rien. 253 00:17:06,580 --> 00:17:09,133 Ce qui fait qu'un point essentiel de la Constitution, 254 00:17:09,130 --> 00:17:16,333 vraiment la contrepartie d'une Constitution, c'est le nécessaire respect de la Constitution. 255 00:17:16,800 --> 00:17:19,311 Alors, comment est-ce qu'on fait respecter une Constitution ? 256 00:17:19,666 --> 00:17:21,133 C'est vraiment un point fondamental. 257 00:17:21,130 --> 00:17:22,866 C'est une question essentielle. 258 00:17:23,860 --> 00:17:25,777 Comment est-ce qu'on fait respecter une Constitution ? 259 00:17:27,000 --> 00:17:29,200 La réponse a été trouvée : institutionnelle. 260 00:17:29,200 --> 00:17:32,044 C'est la création de cours constitutionnelles 261 00:17:32,040 --> 00:17:36,711 qui sont chargées de vérifier le respect de la Constitution. 262 00:17:36,711 --> 00:17:40,088 C'est ce qu'on appelle le contrôle de constitutionnalité. 263 00:17:40,844 --> 00:17:44,466 C'est-à-dire s'assurer que l'État respecte bien la Constitution, 264 00:17:44,822 --> 00:17:49,755 s'assurer que les droits et libertés individuelles respectent bien la Constitution 265 00:17:51,022 --> 00:17:53,955 et sont bien protégés dans les faits par la Constitution. 266 00:17:54,200 --> 00:18:00,355 Mais, c'est aussi plus récemment s'assurer, depuis la deuxième moitié du vingtième siècle, 267 00:18:00,350 --> 00:18:05,111 c'est s'assurer de la conformité de la Constitution 268 00:18:05,110 --> 00:18:08,622 avec les traités internationaux auxquels les pays adhèrent. 269 00:18:09,022 --> 00:18:11,311 C'est ce qu'on appelle le contrôle de conventionnalité. 270 00:18:12,310 --> 00:18:15,111 Derrière cette question des cours constitutionnelles 271 00:18:15,488 --> 00:18:18,777 se pose la question de la nomination des cours constitutionnelles. 272 00:18:18,866 --> 00:18:20,000 Qui nomme les membres ? 273 00:18:20,088 --> 00:18:21,288 Comment sont-ils choisis ? 274 00:18:21,380 --> 00:18:24,133 Quels sont les critères qui déterminent leur position ? 275 00:18:24,170 --> 00:18:27,822 Est-ce que c'est la compétence qui fait qu'on devient juge constitutionnel, 276 00:18:28,244 --> 00:18:30,688 ou est-ce que c'est par exemple la proximité politique ? 277 00:18:31,300 --> 00:18:33,088 Toutes ces questions sont essentielles 278 00:18:33,080 --> 00:18:36,355 puisqu'elles déterminent la bonne tenue des constitutions. 279 00:18:36,666 --> 00:18:39,955 Elles déterminent une bonne application des constitutions, 280 00:18:40,155 --> 00:18:44,488 ce qui est au moins aussi nécessaire sinon le corollaire 281 00:18:44,888 --> 00:18:51,000 de l'élaboration judicieuse et respectueuse des principes du constitutionnalisme 282 00:18:51,688 --> 00:18:53,555 pour un texte constitutionnel.