1 00:00:07,820 --> 00:00:10,560 Dans ce nouveau thème de vidéo, nous allons aborder la 2 00:00:10,760 --> 00:00:13,620 question du président de la République sous l'angle de 3 00:00:13,819 --> 00:00:14,579 ses compétences. 4 00:00:15,460 --> 00:00:18,420 Autrement dit, on arrive à ce moment du cours où l'on 5 00:00:18,620 --> 00:00:21,420 arrive dans le cœur de l'étude du régime 6 00:00:21,620 --> 00:00:24,560 parlementaire de la cinquième République, dans son cœur, 7 00:00:24,780 --> 00:00:28,560 c'est-à-dire dans le cœur de ce que doit être pour vous le 8 00:00:28,759 --> 00:00:30,680 régime parlementaire, c'est-à-dire par rapport à la 9 00:00:30,880 --> 00:00:35,520 définition du régime parlementaire, que ce soit en termes de 10 00:00:35,720 --> 00:00:38,160 collaboration entre les pouvoirs ou en termes de mise 11 00:00:38,360 --> 00:00:40,020 en jeu de la responsabilité politique. 12 00:00:40,520 --> 00:00:44,820 En d'autres termes, à partir de cette vidéo, des vidéos prochaines, 13 00:00:45,020 --> 00:00:47,880 en tout cas de ce cycle de vidéos, de ce thème de vidéos et pour 14 00:00:48,080 --> 00:00:50,540 les prochains thèmes de vidéos, nous allons aborder la 15 00:00:50,740 --> 00:00:55,500 question de l'interaction entre le pouvoir exécutif et 16 00:00:55,700 --> 00:00:58,820 le pouvoir législatif, entre le président, le 17 00:00:59,020 --> 00:01:01,400 Premier ministre avec également le Parlement, 18 00:01:01,620 --> 00:01:02,820 l'Assemblée nationale et le Sénat. 19 00:01:03,160 --> 00:01:06,580 C'est à partir de ces vidéos que l'on va commencer à 20 00:01:06,780 --> 00:01:10,120 s'intéresser de manière précise à la manière dont 21 00:01:10,320 --> 00:01:12,820 sont prévus les rapports dans la Constitution entre ces 22 00:01:13,020 --> 00:01:16,540 institutions, mais également ce qu'il en advient dans la 23 00:01:16,740 --> 00:01:18,900 pratique politique, c'est-à-dire en fonction 24 00:01:19,100 --> 00:01:22,220 notamment du contexte politique, bref, quelles sont les 25 00:01:22,420 --> 00:01:25,260 différentes lectures de la Constitution ; et cela au concret. 26 00:01:26,520 --> 00:01:29,700 Dans ce premier thème consacré à cette interaction 27 00:01:29,900 --> 00:01:32,140 entre les pouvoirs, nous allons donc aborder la 28 00:01:32,340 --> 00:01:35,740 question du président de la République. Il faut avoir à 29 00:01:35,940 --> 00:01:39,160 l'esprit tout ce que l'on a déjà dit auparavant dans les 30 00:01:39,360 --> 00:01:42,080 vidéos passées, précédentes, à propos du président de la 31 00:01:42,280 --> 00:01:44,740 République, mais également tout ce qu'on a déjà dit à 32 00:01:44,940 --> 00:01:47,980 propos de la lecture du texte de la Constitution et de ces 33 00:01:48,180 --> 00:01:48,940 différentes lectures. 34 00:01:49,880 --> 00:01:52,140 Je vous le rappelle, mais l'ensemble des vidéos 35 00:01:52,340 --> 00:01:56,960 forment un tout cohérent et qui se complète, complémentaire. 36 00:01:58,060 --> 00:02:02,100 Et donc maintenant, on va aborder la question précise 37 00:02:02,300 --> 00:02:03,580 des compétences du président de la République. 38 00:02:04,020 --> 00:02:08,160 Ayez à l'esprit ce qu'on a déjà dit et notamment le fait 39 00:02:08,359 --> 00:02:11,039 que le président de la République, sous la Cinquième République, 40 00:02:11,500 --> 00:02:16,460 c'est la clé de voûte des institutions. Et en quelque sorte, 41 00:02:16,840 --> 00:02:20,400 on va le voir, c'est à partir de lui, de la manière dont il peut 42 00:02:20,600 --> 00:02:23,200 tirer profit de la Constitution en fonction des 43 00:02:23,399 --> 00:02:26,120 contextes où qu'il ne le peut pas en période de cohabitation, 44 00:02:26,460 --> 00:02:30,180 que va se dérouler le jeu politique dans la Cinquième 45 00:02:30,380 --> 00:02:31,140 République.