1 00:00:05,500 --> 00:00:09,860 Nous arrivons à la troisième section de ce deuxième chapitre historique 2 00:00:10,460 --> 00:00:12,740 où il faut parler de l'enseignement du droit romain. 3 00:00:13,790 --> 00:00:17,060 Ici nous verrons plusieurs choses, d'abord les écoles de droit, 4 00:00:17,470 --> 00:00:24,680 ensuite les docteurs, les enseignants, ensuite leurs méthodes, les méthodes qu'ils utilisaient, 5 00:00:25,000 --> 00:00:28,860 et nous terminerons sur les étudiants, les gradués comme on les appelait. 6 00:00:29,470 --> 00:00:31,320 D'abord les écoles de droit. 7 00:00:32,260 --> 00:00:35,140 Bologne a été une création spontanée, 8 00:00:35,140 --> 00:00:37,880 cette école de droit de Bologne a été une création spontanée, 9 00:00:38,180 --> 00:00:40,220 mais très vite, ça va s'organiser. 10 00:00:40,480 --> 00:00:45,460 Dès le milieu ou la fin du 12e siècle, on voit les deux pouvoirs dominants de l'époque, 11 00:00:45,700 --> 00:00:49,120 le pouvoir temporel, les rois voire les princes locaux, 12 00:00:49,200 --> 00:00:54,975 voire aussi les villes médiévales, certaines cités médiévales d'une part 13 00:00:54,970 --> 00:00:58,325 et l'Église d'autre part, le pape notamment, 14 00:00:58,425 --> 00:01:03,200 vont collaborer pour créer des écoles, 15 00:01:03,200 --> 00:01:06,720 des écoles publiques où l'on enseignera toutes les matières. 16 00:01:07,130 --> 00:01:12,800 Et ces écoles publiques, c'est celles qu'on a appelées à l'époque les universités. 17 00:01:12,800 --> 00:01:16,360 Les universités étaient donc la corporation générale, 18 00:01:16,420 --> 00:01:20,140 mais les universités étaient divisées en un certain nombre d'écoles 19 00:01:20,140 --> 00:01:25,260 qu'on appelait aussi des facultés où l'on enseignait des matières particulières. 20 00:01:25,710 --> 00:01:32,760 Et dans les universités typiques du Moyen-Âge, on trouvait quatre facultés : 21 00:01:32,760 --> 00:01:36,000 la faculté de théologie qui était la première en dignité, 22 00:01:36,160 --> 00:01:39,760 la faculté de droit qui suivait, la faculté de médecine 23 00:01:39,920 --> 00:01:46,990 et enfin la faculté qu'on appelait la faculté des arts où se trouvaient des collèges, 24 00:01:46,990 --> 00:01:49,880 à l'intérieur de laquelle se trouvaient des collèges 25 00:01:50,060 --> 00:01:51,600 où la jeunesse, la petite jeunesse, 26 00:01:51,600 --> 00:01:58,270 les adolescents finalement suivaient un cursus d'études pour les matières fondamentales. 27 00:01:58,270 --> 00:01:59,720 Le cursus était ainsi, 28 00:01:59,980 --> 00:02:05,260 on commençait comme enfant ou comme adolescent dans un des collèges de la faculté des arts 29 00:02:05,380 --> 00:02:09,720 et puis après, une fois qu'on avait son diplôme, son degré dans les arts, 30 00:02:09,720 --> 00:02:14,560 bachelier en arts par exemple, après le baccalauréat ès arts, 31 00:02:14,710 --> 00:02:17,280 on entrait dans une faculté supérieure, 32 00:02:17,280 --> 00:02:22,000 une faculté professionnelle comme la théologie, le droit ou la médecine. 33 00:02:22,000 --> 00:02:25,920 C'était ça le schéma typique de beaucoup d'universités médiévales. 34 00:02:26,280 --> 00:02:33,080 Et donc il y a eu, à partir du 12e siècle, organisation dans une bonne partie de l'Europe, 35 00:02:33,080 --> 00:02:35,660 le nombre n'a fait que croître jusqu'au 15e siècle, 36 00:02:35,800 --> 00:02:37,820 d'un certain nombre de facultés de droit 37 00:02:37,940 --> 00:02:42,100 insérées dans des ensembles plus grands qu'on appelait les universités. 38 00:02:42,370 --> 00:02:46,060 Une nouvelle discipline est ainsi née, la discipline du droit 39 00:02:46,200 --> 00:02:49,025 et on trouve au Moyen-Âge un certain nombre de mots 40 00:02:49,025 --> 00:02:54,300 pour qualifier les étudiants qui ont appris le droit. 41 00:02:54,460 --> 00:02:56,260 On les appelle les juristes. 42 00:02:56,460 --> 00:03:02,520 Le mot de juristes s'est évidemment axé sur le mot de ius, tiré du mot de ius, le droit. 43 00:03:02,860 --> 00:03:06,200 On les appelle aussi les légistes parce qu'on n'hésitait pas 44 00:03:07,020 --> 00:03:09,000 - qui vient de leges, les lois - 45 00:03:09,260 --> 00:03:13,840 on n'hésitait pas à appeler tous les textes des compilations de Justinien des lois 46 00:03:14,000 --> 00:03:19,400 puisque Justinien lui-même avait donné aux fragments insérés dans le Digeste 47 00:03:19,560 --> 00:03:22,140 la valeur normative de véritables lois. 48 00:03:22,220 --> 00:03:27,100 Donc les leges, les lois, ça voulait dire l'ensemble des textes de droit romain. 49 00:03:27,100 --> 00:03:32,380 Donc les juristes ou les légistes, c'étaient deux appellations synonymes 50 00:03:32,380 --> 00:03:35,640 pour désigner ceux qui avaient étudié le droit romain. 51 00:03:35,950 --> 00:03:42,800 On les appelait aussi les civilistes, parce qu'ils avaient appris le droit civil 52 00:03:42,800 --> 00:03:47,620 qui passait pour le droit romain par excellence ou l'origine de tout le droit romain. 53 00:03:47,620 --> 00:03:51,700 Donc juristes, légistes, civilistes, ce sont des mots de l'époque 54 00:03:51,700 --> 00:03:53,680 qui ont été forgés au Moyen-Âge 55 00:03:53,680 --> 00:04:00,880 et qui sont là pour qualifier les diplômés, les gradués de ces facultés de droit. 56 00:04:01,270 --> 00:04:05,260 Et ça se voit encore aujourd'hui par exemple en anglais quand on parle de civil law, 57 00:04:05,440 --> 00:04:09,580 c'est le droit romain, et quand on parle de la civilian tradition, 58 00:04:09,580 --> 00:04:13,960 la tradition civiliste, c'est la tradition du droit romain 59 00:04:14,140 --> 00:04:18,400 donc la tradition du droit continental par opposition au droit anglais, 60 00:04:18,480 --> 00:04:20,060 au droit de common law. 61 00:04:20,380 --> 00:04:26,100 Et aujourd'hui, les diplômes académiques dans le monde anglais et américain 62 00:04:26,100 --> 00:04:30,060 et puis dans toutes les universités modelées sur le modèle anglo-américain, 63 00:04:30,320 --> 00:04:35,180 le diplôme de bachelier en lois, de ceux qui ont le baccalauréat ès lois, 64 00:04:35,240 --> 00:04:42,320 comme on dirait, ou en droit, s'abrège LL.B, c'est Bachelor of Laws. 65 00:04:42,530 --> 00:04:45,860 Et les deux L, c'est la marque d'un pluriel 66 00:04:46,020 --> 00:04:53,820 et ce pluriel fait référence aux leges au pluriel du droit romain. 67 00:04:53,950 --> 00:04:59,540 De même pour Doctor of Laws, c'est D.LL, l'abréviation, 68 00:04:59,710 --> 00:05:04,820 les deux L marquent un pluriel, mais ça, c'est de l'anecdote, c'est de la discipline. 69 00:05:05,010 --> 00:05:08,880 Donc une nouvelle discipline est née, partout où il y a des facultés de droit, 70 00:05:08,880 --> 00:05:19,225 on enseigne le droit romain sauf à Paris, en 1219, le pape de l'époque était Honorius III, 71 00:05:19,380 --> 00:05:22,580 interdit l'enseignement du droit romain à Paris. 72 00:05:22,990 --> 00:05:27,620 Il y a une incertitude sur la portée véritable de cette interdiction pontificale. 73 00:05:27,850 --> 00:05:30,400 On ne sait pas si elle s'adresse seulement aux clercs, 74 00:05:30,400 --> 00:05:33,130 si le pape interdit seulement aux clercs, aux ecclésiastiques, 75 00:05:33,130 --> 00:05:38,100 aux membres de l'Église, aux ministres de l'Église d'enseigner et d'apprendre le droit romain 76 00:05:38,200 --> 00:05:40,550 ou si cette interdiction est générale. 77 00:05:40,740 --> 00:05:45,520 En 1219, dans l'université de Paris qui commençait à s'organiser à ce moment-là, 78 00:05:46,660 --> 00:05:50,320 la théologie était de loin la matière la plus importante, 79 00:05:50,400 --> 00:05:54,120 l'école de Paris avait été illustrée par des grands théologiens dès le 12e siècle 80 00:05:54,120 --> 00:05:59,500 donc c'était la théologie qui était la plus prestigieuse dans l'université de Paris 81 00:05:59,700 --> 00:06:01,420 et il est possible que le pape, là, 82 00:06:01,580 --> 00:06:08,360 ait voulu empêcher les meilleurs étudiants d'être attirés par les carrières lucratives 83 00:06:08,460 --> 00:06:12,600 qui s'ouvraient lorsqu'on avait des diplômes en droit et négligent la théologie. 84 00:06:12,660 --> 00:06:16,660 Donc c'était une mesure de protection de l'enseignement de la théologie à Paris 85 00:06:17,060 --> 00:06:20,560 par opposition au succès, pour répondre au succès 86 00:06:20,660 --> 00:06:23,360 que le droit romain connaissait à cette époque-là 87 00:06:23,360 --> 00:06:27,440 dans la population universitaire, la population étudiante. 88 00:06:27,600 --> 00:06:30,640 Vous avez, je vous ai mis, c'est tout à fait anecdotique, 89 00:06:30,640 --> 00:06:33,300 ce n'est pas du tout important pour votre programme de révisions, 90 00:06:33,300 --> 00:06:36,440 c'est ultérieur, mais c'est juste à titre d'information. 91 00:06:36,670 --> 00:06:39,350 Dans votre recueil de documents, sous le numéro 16, 92 00:06:39,350 --> 00:06:41,275 donc document accessoire numéro 16, 93 00:06:41,460 --> 00:06:56,260 vous avez un extrait de la bulle qui s'appelait le super specula de 1219, 94 00:06:56,260 --> 00:07:05,890 il y a donc exactement 800 ans, en octobre ou en novembre 1219, 95 00:07:05,890 --> 00:07:08,230 vous avez le texte dans le document 16. 96 00:07:08,540 --> 00:07:12,440 Il faudra attendre 1679 pour qu'à Paris, 97 00:07:12,720 --> 00:07:17,510 l'enseignement du droit romain soit officiellement autorisé par le roi Louis XIV, 98 00:07:17,510 --> 00:07:23,300 mais le droit romain pouvait être enseigné dans les autres universités du royaume de France. 99 00:07:23,480 --> 00:07:25,220 Donc voilà pour les écoles de droit. 100 00:07:25,420 --> 00:07:27,880 Le modèle, c'est Bologne, l'origine c'est Bologne, 101 00:07:27,970 --> 00:07:30,820 lentement ça se diffuse dans l'Europe entière 102 00:07:31,000 --> 00:07:34,000 et on voit se créer des établissements spécialisés, 103 00:07:34,000 --> 00:07:37,660 universités et facultés dans le droit et le droit qu'on enseigne, 104 00:07:37,660 --> 00:07:40,100 c'est avant tout le droit romain. 105 00:07:40,630 --> 00:07:46,100 Deuxième chose à voir ici, les docteurs, les enseignants, je le disais tout à l'heure, 106 00:07:46,160 --> 00:07:48,600 c'est le terme médiéval qui est trouvé 107 00:07:48,600 --> 00:07:53,150 pour désigner la profession de ceux qui enseignent le droit, 108 00:07:53,150 --> 00:07:55,200 docere veut dire enseigner, 109 00:07:55,500 --> 00:08:00,060 et les enseignements se font surtout par une lecture 110 00:08:00,060 --> 00:08:04,380 avec un commentaire plus ou moins littéral des textes de droit romain, 111 00:08:04,460 --> 00:08:06,300 c'est-à-dire que le professeur, le docteur, 112 00:08:06,740 --> 00:08:11,920 lisait un passage du Digeste ou une Constitution impériale contenue dans le Code de Justinien 113 00:08:12,220 --> 00:08:14,520 et ensuite donnait ses explications. 114 00:08:14,680 --> 00:08:20,520 On appelait ça les "lecturae", des lectures des ouvrages de Justinien. 115 00:08:20,710 --> 00:08:25,740 Et c'est resté dans le jargon académique jusqu'à aujourd'hui. 116 00:08:25,870 --> 00:08:27,600 On parle encore de leçons, 117 00:08:27,600 --> 00:08:31,460 par exemple des leçons auxquelles sont astreints les candidats 118 00:08:31,460 --> 00:08:33,440 à certains concours de recrutement. 119 00:08:33,560 --> 00:08:38,740 Idem en allemand, "die Vorlesung", c'est la lecture devant un public, 120 00:08:38,740 --> 00:08:43,600 la lecture à haute voix devant un public et on parle encore de "lecture" en anglais, 121 00:08:43,680 --> 00:08:49,160 c'est le cours, c'est ainsi que les Anglais appellent un cours de professeur d'université. 122 00:08:49,360 --> 00:08:51,860 Vous voyez, tout cela même dans le vocabulaire de tous les jours, au fond, 123 00:08:52,000 --> 00:08:56,340 l'héritage médiéval est assez lourd, il existe encore. 124 00:08:57,000 --> 00:09:01,460 Passons maintenant aux méthodes d'enseignement de ces docteurs médiévaux. 125 00:09:03,810 --> 00:09:05,700 Il y en a eu deux successivement. 126 00:09:05,740 --> 00:09:09,180 Pendant une bonne centaine d'années entre la fin du 11e siècle 127 00:09:10,000 --> 00:09:13,760 et disons les années 1220-1230, ça fait plus de 100 ans, 128 00:09:13,760 --> 00:09:19,860 120-130 ans, les docteurs se sont contentés de ce qu'on disait "gloser", 129 00:09:19,860 --> 00:09:24,360 faire des gloses à côté du texte de Justinien 130 00:09:24,580 --> 00:09:29,480 et ces gloses étaient dans beaucoup de cas, étaient souvent des explications des mots 131 00:09:29,480 --> 00:09:33,360 parce que les gens du Moyen-Âge ne savaient pas nécessairement ce que c'était qu'un édile, 132 00:09:33,360 --> 00:09:35,520 ce que c'était qu'un préteur et ainsi de suite. 133 00:09:35,520 --> 00:09:38,640 Donc il fallait tout reprendre à zéro en quelque sorte. 134 00:09:38,800 --> 00:09:46,040 Donc la glose suit mot à mot le texte de Justinien et explique ce que ça a été. 135 00:09:46,220 --> 00:09:50,080 Et les gloses aussi, ce n'était pas seulement de l'explication littérale, 136 00:09:50,180 --> 00:09:52,420 les gloses aussi prennent parti, 137 00:09:52,980 --> 00:09:57,320 c'est déjà de l'interprétation du droit, prennent parti et interprètent, 138 00:09:57,320 --> 00:10:01,960 donnent un sens au détriment d'un autre à tel ou tel point de droit 139 00:10:03,780 --> 00:10:05,940 à partir des textes de Justinien. 140 00:10:09,260 --> 00:10:12,600 Ce travail de la glose a duré une bonne centaine d'années 141 00:10:12,600 --> 00:10:18,100 jusqu'à un juriste qui s'appelait Accurse, à Bologne, c'est aussi un Bolonais, 142 00:10:18,200 --> 00:10:29,350 Accurse a eu l'idée de faire une compilation des meilleures gloses 143 00:10:29,350 --> 00:10:31,200 des 100 dernières années avant lui, 144 00:10:31,200 --> 00:10:35,600 pratiquement entre le début du 12e siècle et ce premier tiers du 13e siècle 145 00:10:35,740 --> 00:10:42,080 et il a rédigé ce qu'on a appelé plus tard la Grande Glose d'Accurse, 146 00:10:42,120 --> 00:10:47,780 qui a mis un point final à ces premiers siècles finalement de travail académique, 147 00:10:47,780 --> 00:10:51,660 de travail intellectuel sur les compilations de Justinien. 148 00:10:51,960 --> 00:10:57,400 Et ça a eu tellement de succès que jusqu'à la fin du 18e siècle, 149 00:10:57,520 --> 00:11:00,940 dans toutes les éditions, d'abord manuscrites puis imprimées, 150 00:11:02,520 --> 00:11:06,240 des compilations de Justinien que nous avons, eh bien la glose, 151 00:11:06,350 --> 00:11:10,675 la Grande Glose d'Accurse est imprimée, copiée ou imprimée 152 00:11:10,750 --> 00:11:12,650 en même temps que le texte de Justinien 153 00:11:12,650 --> 00:11:17,840 et dans les vieilles éditions des compilations de Justinien, Digeste, Code et Institutes, 154 00:11:18,360 --> 00:11:24,440 on voit sur deux colonnes au milieu de la page le texte de Justinien et après en petit, 155 00:11:24,440 --> 00:11:26,775 plein d'abréviations difficiles à lire, 156 00:11:26,775 --> 00:11:30,875 le texte de la glose tel qu'elle a été en quelque sorte canonisée, figée 157 00:11:30,920 --> 00:11:33,375 par Accurse au début du 13e siècle. 158 00:11:33,600 --> 00:11:38,440 Donc premiers siècles finalement de travail, 159 00:11:38,440 --> 00:11:41,525 première méthode de travail, d'exposition, la glose. 160 00:11:41,700 --> 00:11:49,620 Et à partir du 13e siècle, mais ça va connaître son apogée au 14e et 15e siècle, 161 00:11:49,700 --> 00:11:53,580 la méthode du commentaire où là, 162 00:11:53,640 --> 00:11:59,160 le docteur, le professeur s'éloigne beaucoup plus du texte qu'auparavant. 163 00:11:59,160 --> 00:12:02,540 Le travail est déjà fait, désormais on a la glose pour expliquer le texte, 164 00:12:02,760 --> 00:12:05,300 mais il n'hésite pas à prendre de la distance 165 00:12:05,440 --> 00:12:10,680 voire quelquefois à rédiger de véritables petites monographies, 166 00:12:10,820 --> 00:12:15,980 finalement, sur un point de droit qui doit se référer à plusieurs endroits du Digeste. 167 00:12:15,980 --> 00:12:18,540 Par exemple, on voit le Digeste, 168 00:12:18,540 --> 00:12:21,260 on voit le droit de manière beaucoup plus lointaine 169 00:12:21,740 --> 00:12:23,820 que pendant le premier siècle d'enseignement. 170 00:12:24,600 --> 00:12:27,700 Il y a beaucoup d'auteurs célèbres qui sont des commentateurs, 171 00:12:27,700 --> 00:12:30,000 je n'en citerai qu'un, c'est le plus célèbre de tous, 172 00:12:30,300 --> 00:12:36,920 c'est un Italien aussi, Bartole, 173 00:12:36,920 --> 00:12:46,475 on dit quelquefois son nom de naissance de Sassoferrato, 174 00:12:46,580 --> 00:12:52,420 qui a vécu dans la première moitié du 14e siècle, qui est mort en 1357. 175 00:12:52,560 --> 00:12:55,980 C'est lui le fondateur de la littérature juridique moderne. 176 00:12:56,010 --> 00:13:00,340 C'est lui qui a fait des traités, des monographies, des résumés des titres du Digeste. 177 00:13:00,340 --> 00:13:03,360 Son œuvre a été, aujourd'hui c'est complètement oublié, 178 00:13:04,140 --> 00:13:06,440 même elle a été rejetée au 18e siècle, 179 00:13:06,540 --> 00:13:09,160 mais son œuvre a eu de l'influence jusque pratiquement 180 00:13:11,740 --> 00:13:16,320 à l'époque des grandes codifications en Europe, c'est-à-dire 18e et 19e siècle. 181 00:13:17,090 --> 00:13:19,340 Donc voilà pour les méthodes d'enseignement. 182 00:13:19,800 --> 00:13:24,540 Terminons sur les étudiants, finalement, les étudiants viennent en très grand nombre, 183 00:13:25,060 --> 00:13:27,120 il y a des milliers d'étudiants qui viennent à Bologne, 184 00:13:27,120 --> 00:13:31,220 puis après, quand il y a d'autres écoles de droit dans l'Europe entière au 13e et au 14e siècle, 185 00:13:31,260 --> 00:13:34,040 ils n'ont plus besoin de faire le voyage en Italie, même si pendant longtemps, 186 00:13:34,040 --> 00:13:38,680 les écoles italiennes sont restées de loin les écoles phares en Europe. 187 00:13:39,240 --> 00:13:44,500 Vous avez, d'ailleurs c'est pour l'anecdote, ça, dans votre recueil de textes, 188 00:13:44,500 --> 00:13:47,980 dans les documents accessoires, le document accessoire numéro 15, 189 00:13:48,660 --> 00:13:52,180 qu'il n'est pas du tout nécessaire de lire pour votre programme de révisions, 190 00:13:52,360 --> 00:13:54,940 mais vous verrez là, et ça date de 1158, 191 00:13:55,020 --> 00:13:58,800 donc voyez, à l'époque où l'école de Bologne est en pleine expansion, 192 00:13:59,700 --> 00:14:04,980 l'empereur Frédéric Ier Barberousse prend officiellement sous sa protection les élèves 193 00:14:04,980 --> 00:14:06,480 et notamment les élèves en droit, 194 00:14:06,620 --> 00:14:11,540 notamment les étudiants en droit qui font un long voyage pour venir étudier à Bologne, 195 00:14:11,540 --> 00:14:17,980 venir étudier en Italie et qui souvent, sont l'objet de brutalités, 196 00:14:18,120 --> 00:14:20,220 d'extorsions pendant leur voyage, 197 00:14:20,380 --> 00:14:24,620 et l'empereur les prend sous sa protection et organise même un régime juridique particulier 198 00:14:24,780 --> 00:14:29,300 pour les procès qu'ils doivent faire, que les étudiants doivent faire ou que l'on doit faire, 199 00:14:29,640 --> 00:14:31,220 leurs adversaires doivent faire aux étudiants, 200 00:14:31,220 --> 00:14:36,080 mais ça, c'est vraiment pour votre information,ce n'est pas du tout nécessaire. 201 00:14:36,570 --> 00:14:40,420 Les étudiants suivent un certain nombre d'années d'études, 202 00:14:40,420 --> 00:14:42,240 le cursus typique, c'était cinq ans. 203 00:14:42,240 --> 00:14:44,700 Cela n'a pas tellement changé par rapport à aujourd'hui. 204 00:14:44,940 --> 00:14:47,820 Le premier grade en droit, on appelait ça des grades, 205 00:14:47,820 --> 00:14:51,420 d'ailleurs encore aujourd'hui, juridiquement, on parle de grade académique, 206 00:14:51,420 --> 00:14:55,240 le grade du baccalauréat, le grade de la licence, le grade de docteur, 207 00:14:55,440 --> 00:14:59,000 ça n'a pas changé, mais on ne dit plus gradué aujourd'hui, on dit diplômé. 208 00:14:59,400 --> 00:15:05,220 Le premier grade, ça veut dire le degré, l'échelon dans l'acquisition des connaissances, 209 00:15:05,420 --> 00:15:09,240 le premier grade en droit, c'est le baccalauréat en droit qui a disparu aujourd'hui, 210 00:15:09,440 --> 00:15:12,840 le baccalauréat en droit qui s'obtenait généralement au bout de deux ans d'études, 211 00:15:12,840 --> 00:15:16,060 c'était le certificat qui montrait qu'on avait les bases du droit, 212 00:15:16,060 --> 00:15:17,760 on avait acquis les bases du droit. 213 00:15:18,100 --> 00:15:24,020 Ensuite la licence en droit, qui existe encore, et dans les universités médiévales, 214 00:15:24,020 --> 00:15:27,900 c'était une année après le baccalauréat, c'est-à-dire la troisième année, 215 00:15:27,900 --> 00:15:30,620 quelquefois c'était aussi la quatrième année, ça pouvait varier, 216 00:15:30,620 --> 00:15:32,720 mais la structure de base reste la même. 217 00:15:33,220 --> 00:15:36,100 Et pour d'autres disciplines que le droit, 218 00:15:36,180 --> 00:15:40,640 on parlait plutôt de maîtrise, la maîtrise en théologie, etc. 219 00:15:40,790 --> 00:15:43,620 Et enfin, encore deux ou trois ans plus tard, 220 00:15:43,700 --> 00:15:48,080 le doctorat donc après soutenance d'un certain nombre de thèses 221 00:15:48,200 --> 00:15:53,400 qui était censé sélectionner ceux qui pouvaient à leur tour enseigner 222 00:15:53,450 --> 00:15:55,840 le droit romain comme professeurs. 223 00:15:56,040 --> 00:15:59,940 Donc baccalauréat en droit, licence en droit, doctorat en droit. 224 00:16:01,100 --> 00:16:04,180 Donc un cursus de cinq années, voyez que structurellement, 225 00:16:04,350 --> 00:16:07,940 le monde académique n'a pas changé depuis 700 ans à peu près. 226 00:16:08,440 --> 00:16:11,880 Et ces étudiants, une fois gradués, une fois leur diplôme en poche, 227 00:16:12,960 --> 00:16:16,440 après avoir acquis leur grade, trouvaient les débouchés 228 00:16:16,440 --> 00:16:18,520 qui sont à peu près les mêmes qu'aujourd'hui. 229 00:16:18,750 --> 00:16:22,520 On trouvait ces gradués comme notaires 230 00:16:22,620 --> 00:16:26,320 et ils ont été très importants dans la diffusion du droit romain 231 00:16:26,340 --> 00:16:29,360 parce qu'ils ont appliqué ce qu'ils avaient appris, 232 00:16:29,360 --> 00:16:31,540 le droit romain qu'ils avaient appris dans les écoles, 233 00:16:31,780 --> 00:16:35,180 ils l'ont appliqué aux actes de la pratique qu'ils ont composée. 234 00:16:35,220 --> 00:16:39,900 Donc ils ont été un des vecteurs, pas souvent le plus évident, 235 00:16:40,020 --> 00:16:44,520 mais en tous les cas un des vecteurs les plus efficaces de la pénétration du droit romain 236 00:16:44,680 --> 00:16:46,660 dans l'ensemble de la société médiévale. 237 00:16:46,660 --> 00:16:49,040 Donc les notaires rédacteurs d'actes notamment. 238 00:16:49,350 --> 00:16:52,140 Ensuite les avocats qui allèguent en justice, 239 00:16:52,140 --> 00:16:53,880 qui allèguent par devant les juges, 240 00:16:54,100 --> 00:16:59,420 les connaissances du droit romain, les règles du droit romain, les paragraphes du droit romain 241 00:16:59,580 --> 00:17:01,760 qu'ils ont appris dans leurs écoles. 242 00:17:02,040 --> 00:17:06,420 On trouve aussi les gradués en droit comme juges, 243 00:17:06,620 --> 00:17:10,180 juges des seigneurs locaux, juges des villes, 244 00:17:10,340 --> 00:17:15,120 juges même à la curie pontificale, juges impériaux. 245 00:17:15,270 --> 00:17:18,740 Donc on les trouve dans toutes les professions judiciaires. 246 00:17:19,020 --> 00:17:23,430 On les trouve également, les légistes ou les civilistes, 247 00:17:23,760 --> 00:17:26,930 on les trouve également comme conseillers des princes, 248 00:17:26,960 --> 00:17:30,000 pensez à ce qu'on dit, les légistes de Philippe le Bel, 249 00:17:30,060 --> 00:17:32,900 ce sont des gradués en droit romain évidemment 250 00:17:32,900 --> 00:17:35,300 qui vont utiliser toutes les ressources du droit romain 251 00:17:35,300 --> 00:17:38,740 pour fortifier la puissance de ce roi très autoritaire 252 00:17:38,740 --> 00:17:43,840 qu'a été Philippe le Bel au début du 14e siècle, à la fin du 13e et au début du 14e siècle. 253 00:17:46,160 --> 00:17:53,840 Donc voilà pour les débouchés de ces gradués en droit et désormais dans toute l'Europe, 254 00:17:53,840 --> 00:17:57,960 et ça, c'est une chose qui n'a pas tellement changé jusqu'à aujourd'hui, dans toute l'Europe, 255 00:17:58,020 --> 00:18:00,510 tous les juristes parlent à peu près le même langage, 256 00:18:00,540 --> 00:18:03,840 les notions sont extrêmement voisines d'un pays à l'autre. 257 00:18:03,840 --> 00:18:07,920 Aujourd'hui, tous les juristes s'expriment dans leur langue nationale, 258 00:18:08,130 --> 00:18:12,620 mais il n'empêche que toutes les notions, tous les concepts qu'ils emploient, 259 00:18:12,800 --> 00:18:15,260 toutes les techniques aussi qu'ils utilisent, 260 00:18:15,840 --> 00:18:18,740 ce sont des techniques qui en grande partie sont venues du droit romain 261 00:18:18,740 --> 00:18:21,400 et cette uniformité du langage juridique dans l'Europe, 262 00:18:21,510 --> 00:18:25,060 au moins dans l'Europe continentale, je ne parle pas du droit anglais, 263 00:18:25,060 --> 00:18:26,360 du droit de common law, 264 00:18:26,980 --> 00:18:31,100 cette uniformité juridique est due à cette uniformité 265 00:18:31,100 --> 00:18:35,540 dans l'apprentissage du droit romain au Moyen-Âge ou à partir du 12e siècle.