1
00:00:05,080 --> 00:00:07,580
Le corps de ces femmes,
dans cette période de

2
00:00:07,780 --> 00:00:10,120
l'entre-deux-guerres, c'est
aussi un corps sportif et

3
00:00:10,319 --> 00:00:15,040
l'ambiance médiatique
générale va renouveler ce

4
00:00:15,239 --> 00:00:17,540
spectacle des corps sportifs
à l'époque.

5
00:00:18,580 --> 00:00:22,000
Les femmes bénéficient de ce
développement du sport comme

6
00:00:22,200 --> 00:00:24,380
spectacle. On a donc par

7
00:00:24,580 --> 00:00:27,320
exemple en France le
développement d'une

8
00:00:27,520 --> 00:00:30,900
fédération des sociétés
féminines sportives dès 1917.

9
00:00:32,920 --> 00:00:37,800
Donc on reconnaît, le
ministère de l'Éducation nationale,

10
00:00:38,200 --> 00:00:41,120
l'éducation physique
reconnaissent l'importance du

11
00:00:41,320 --> 00:00:44,160
sport pour les jeunes et pour
les femmes.

12
00:00:44,360 --> 00:00:48,500
Alors néanmoins, on
n'encourage pas un sport trop

13
00:00:48,700 --> 00:00:53,460
intense chez les femmes parce
qu'on craint une

14
00:00:53,660 --> 00:00:57,020
masculinisation de ces corps

15
00:00:57,220 --> 00:01:01,980
et il y a des enjeux aussi
sur les tenues de sport qui

16
00:01:02,180 --> 00:01:04,080
ne doivent pas être,
je cite, "obscènes".

17
00:01:05,540 --> 00:01:09,840
Donc quelques pratiques sont
plus acceptées, se

18
00:01:10,040 --> 00:01:11,900
développent plus vite,
par exemple la danse,

19
00:01:12,220 --> 00:01:15,900
la natation, le tennis sont
importants. Alors il faut

20
00:01:16,100 --> 00:01:18,100
dire que sur le tennis,
en France, il y a une

21
00:01:18,300 --> 00:01:20,800
championne qui s'appelle
Suzanne Lenglen, qui fait

22
00:01:21,000 --> 00:01:24,660
beaucoup pour populariser ce
sport et aussi pour incarner

23
00:01:24,860 --> 00:01:29,619
une image de la sportive,
alors qui certes possède des

24
00:01:30,060 --> 00:01:32,100
qualités qui sont des
qualités masculines,

25
00:01:32,300 --> 00:01:36,620
la vitesse, la vigueur,
mais dans le personnage

26
00:01:36,820 --> 00:01:41,060
médiatique et sportif de
Suzanne Lenglen, ces qualités

27
00:01:41,260 --> 00:01:46,020
masculines ne lui font pas
renoncer à ce qui est perçu

28
00:01:46,220 --> 00:01:50,400
comme féminin, c'est-à-dire la grâce,
la souplesse, l'élégance,

29
00:01:50,860 --> 00:01:54,680
la précision, donc autant
d'éléments perçus comme féminins.

30
00:01:55,140 --> 00:01:58,700
Alors ce sport, il participe

31
00:01:58,900 --> 00:02:02,260
quand même à la réforme du
costume féminin, les

32
00:02:02,460 --> 00:02:05,780
sportives vont prôner des
tenues plus confortables,

33
00:02:06,060 --> 00:02:09,000
des tenues qui permettent de
bouger différemment,

34
00:02:09,199 --> 00:02:12,760
donc vont participer à ce
renouvellement, bien sûr,

35
00:02:13,100 --> 00:02:14,460
des vêtements.

36
00:02:16,420 --> 00:02:19,880
Néanmoins, le sport comme
pratique et le sport comme

37
00:02:20,079 --> 00:02:23,180
spectacle restent largement
dominés par les hommes,

38
00:02:23,600 --> 00:02:28,020
restent largement dominés par
des enjeux de virilité et

39
00:02:28,220 --> 00:02:32,980
dans cette époque de montée des périls,
la pratique sportive est

40
00:02:33,640 --> 00:02:38,600
aussi marquée par les enjeux
nationalistes, notamment en Europe.

41
00:02:40,660 --> 00:02:44,520
Alors la période est celle de

42
00:02:44,720 --> 00:02:46,960
formes de standardisation des

43
00:02:47,160 --> 00:02:51,920
compétitions sportives,
une standardisation qui va

44
00:02:52,460 --> 00:02:55,360
permettre notamment
l'organisation de

45
00:02:55,560 --> 00:02:58,180
compétitions internationales
et c'est avant tout le football,

46
00:02:58,620 --> 00:03:01,380
c'est pour ça que j'ai choisi
cette affiche, le football

47
00:03:01,579 --> 00:03:05,360
qui devient un spectacle et
devient un spectacle

48
00:03:05,560 --> 00:03:08,200
international dans l'entre-deux-guerres.

49
00:03:08,399 --> 00:03:11,300
Donc c'est pendant cette
période que se créent les

50
00:03:11,500 --> 00:03:14,240
premières compétitions
internationales importantes,

51
00:03:14,880 --> 00:03:17,740
la Coupe d'Europe centrale,
la Coupe du monde, la

52
00:03:17,940 --> 00:03:20,580
première a lieu en 1930 en

53
00:03:20,780 --> 00:03:25,540
Uruguay à Montevideo où un
stade de 100 000 places a été

54
00:03:26,020 --> 00:03:27,660
construit pour l'occasion.

55
00:03:28,860 --> 00:03:31,700
On va commencer à voir
apparaître le football

56
00:03:31,899 --> 00:03:36,660
pendant les Jeux Olympiques,
etc. Donc ce football devient

57
00:03:36,859 --> 00:03:40,400
aussi une sorte de vitrine

58
00:03:40,600 --> 00:03:44,360
des oppositions internationales,
des tensions internationales.

59
00:03:45,180 --> 00:03:50,140
Les équipements sportifs sont
alimentés par des clubs,

60
00:03:50,660 --> 00:03:55,120
par des entreprises privées,
on a des municipalités qui

61
00:03:55,320 --> 00:03:57,800
vont construire des stades
dans les métropoles en Europe

62
00:03:58,000 --> 00:04:01,940
occidentale, bien sûr en France,
on pense au travail du Front

63
00:04:02,140 --> 00:04:05,440
populaire et de Léo Lagrange
sur ces équipements,

64
00:04:05,760 --> 00:04:09,600
on pense aussi au stade de
Colombes en 1924 en France

65
00:04:09,799 --> 00:04:14,160
mais le Wembley Stadium est
construit en 1923, le Prater

66
00:04:14,359 --> 00:04:18,700
le stade de Vienne en 1931,
vous le voyez, on est sur la

67
00:04:18,899 --> 00:04:19,659
même chronologie.

68
00:04:20,120 --> 00:04:24,500
Et donc tout ce cérémonial en
fait des rencontres sportives

69
00:04:24,700 --> 00:04:27,500
internationales se met en
place pendant l'entre-deux-guerres,

70
00:04:27,720 --> 00:04:31,440
le cérémonial avec le fait de
jouer l'hymne national,

71
00:04:32,220 --> 00:04:35,620
avec le fait de monter les couleurs,
avec le fait de porter des

72
00:04:35,820 --> 00:04:38,720
écussons identifiants sur les

73
00:04:38,920 --> 00:04:43,320
maillots, donc c'est à ce
moment-là par exemple que

74
00:04:43,520 --> 00:04:46,920
l'équipe de France va adopter
un maillot bleu avec un coq

75
00:04:47,120 --> 00:04:51,880
pour ce qui concerne donc les
footballeurs, on va limiter

76
00:04:52,400 --> 00:04:55,780
les joueurs étrangers dans
les compétitions, donc je le disais,

77
00:04:55,979 --> 00:05:00,080
cet enjeu du nationalisme,
et le football va donc

78
00:05:00,280 --> 00:05:04,880
montrer ses conceptions du

79
00:05:05,080 --> 00:05:06,380
nationalisme et de la citoyenneté.

80
00:05:06,580 --> 00:05:11,500
Par exemple en Italie sous le
fascisme en 1926, une charte

81
00:05:11,820 --> 00:05:15,220
interdit de recruter des
joueurs de nationalité

82
00:05:15,420 --> 00:05:20,160
étrangère et en fait,
les grandes équipes vont

83
00:05:20,360 --> 00:05:22,980
faire appel à des joueurs
sud-américains qui étaient

84
00:05:23,180 --> 00:05:25,800
d'origine italienne pour
contourner cela, c'est

85
00:05:26,000 --> 00:05:28,420
notamment ce que fera la
Juventus de Turin.

86
00:05:30,840 --> 00:05:33,780
En France, on va avoir plutôt
une politique de naturalisation,

87
00:05:33,979 --> 00:05:35,980
notamment des joueurs
autrichiens qui se font

88
00:05:36,180 --> 00:05:39,200
naturaliser massivement
pendant cette période.

89
00:05:39,520 --> 00:05:42,460
Alors tout cela est lié bien
sûr à l'évolution de la

90
00:05:42,659 --> 00:05:44,200
médiatisation des sports.

91
00:05:44,660 --> 00:05:48,920
La médiatisation des sports,
elle passe évidemment par les

92
00:05:49,120 --> 00:05:51,880
quotidiens, les grands quotidiens,
elle passe aussi par la radio,

93
00:05:52,360 --> 00:05:57,320
les journaux reproduisent des
phases de match, des phases

94
00:05:57,580 --> 00:06:02,340
d'affrontement, les phases de
jeu les plus dramatiques mais

95
00:06:02,539 --> 00:06:05,300
surtout ce qui est nouveau et
je vais développer ça,

96
00:06:05,500 --> 00:06:08,380
c'est que la radio permet de
commenter en direct le

97
00:06:08,580 --> 00:06:12,780
spectacle sportif et donc
d'utiliser complètement

98
00:06:12,979 --> 00:06:16,940
l'effet de suspense qui fait
l'intérêt de la médiatisation

99
00:06:17,140 --> 00:06:18,280
d'un certain nombre de sports.

100
00:06:20,260 --> 00:06:24,280
Les grands sports de la
période sont donc ceux qui

101
00:06:24,479 --> 00:06:28,320
peuvent se jouer dans des
arènes fermées et être

102
00:06:28,520 --> 00:06:32,040
commentés en direct par des
reporters de radio.

103
00:06:32,240 --> 00:06:35,540
Alors c'est le cas du
cyclisme par exemple avec les

104
00:06:35,740 --> 00:06:40,240
vélodromes, donc le cyclisme
de piste va beaucoup se

105
00:06:40,440 --> 00:06:43,920
développer et puis c'est le cas,
et c'est pour ça qu'on a cette image,

106
00:06:44,380 --> 00:06:48,020
c'est le cas de la boxe avec
un événement qui est sans

107
00:06:48,219 --> 00:06:52,700
doute très emblématique de ce
qui se passe pendant cette période,

108
00:06:53,160 --> 00:06:56,640
c'est-à-dire l'opposition
entre le français Georges

109
00:06:56,840 --> 00:07:00,500
Carpentier et le boxeur
américain Jack Dempsey pour

110
00:07:00,700 --> 00:07:03,900
le titre mondial des poids lourds,

111
00:07:04,099 --> 00:07:09,000
on est le 2 juillet 1921 à Jersey City,
on appelle ça le match du siècle.

112
00:07:10,600 --> 00:07:13,960
Alors il y a des dizaines de
milliers de spectateurs sur

113
00:07:14,159 --> 00:07:17,920
place mais ce qui est intéressant,
c'est donc que pour la première fois,

114
00:07:18,120 --> 00:07:21,400
le match est retransmis en
direct à la radio aux

115
00:07:21,599 --> 00:07:25,900
États-Unis et en Europe et
donc on va avoir des

116
00:07:26,099 --> 00:07:30,859
centaines de milliers
d'auditeurs dans les cafés,

117
00:07:31,380 --> 00:07:33,480
dans les restaurants,
dans certains théâtres,

118
00:07:33,680 --> 00:07:36,960
qui profitent de ce spectacle
sportif en direct.

119
00:07:37,280 --> 00:07:40,000
On a aussi des milliers de
personnes rassemblées à Times

120
00:07:40,200 --> 00:07:44,500
Square où on a une
retransmission sonore devant

121
00:07:44,700 --> 00:07:48,340
l'immeuble du New York Times
avec des informations en

122
00:07:48,539 --> 00:07:51,920
direct donc sur l'évolution
de ce match.

123
00:07:52,220 --> 00:07:56,640
Le direct crée donc une
curiosité spécifique pour

124
00:07:56,840 --> 00:07:58,080
l'événement sportif.

125
00:07:58,740 --> 00:08:03,200
Alors en conclusion de ce chapitre,
on a vu un certain nombre de

126
00:08:03,400 --> 00:08:04,880
choses donc pour ces Années folles.

127
00:08:05,080 --> 00:08:08,460
D'abord, ce sont les années
de changement de ce qu'on

128
00:08:08,659 --> 00:08:09,940
pourrait appeler l'univers sensible.

129
00:08:10,600 --> 00:08:14,360
Je vous envoie au travail de
l'historien Alain Corbin sur ce point.

130
00:08:14,700 --> 00:08:16,800
Il est dans la bibliographie
de ce chapitre.

131
00:08:17,040 --> 00:08:20,120
Un changement de l'univers sensible,
c'est-à-dire que les images,

132
00:08:20,540 --> 00:08:23,080
les sons jouent un nouveau rôle.

133
00:08:25,040 --> 00:08:28,180
Ensuite on a de nouvelles
pratiques de consommation

134
00:08:28,380 --> 00:08:31,120
culturelle pour les classes
moyennes et populaires.

135
00:08:31,420 --> 00:08:33,600
Alors je pense à tout ce que
j'ai dit sur la radio bien

136
00:08:33,800 --> 00:08:37,140
sûr mais aussi sur les
hebdomadaires illustrés qui

137
00:08:37,340 --> 00:08:38,260
prennent une nouvelle place.

138
00:08:40,580 --> 00:08:45,540
Troisième point, ces
nouvelles pratiques sont très

139
00:08:46,040 --> 00:08:49,820
liées au phénomène de
circulation et de transfert culturel.

140
00:08:50,640 --> 00:08:53,520
La place des États-Unis
devient centrale.

141
00:08:53,780 --> 00:08:57,480
On l'a vu pour le cinéma mais
c'est aussi vrai pour le sport,

142
00:08:58,000 --> 00:09:01,700
les productions américaines
inondent le marché mondial.

143
00:09:02,640 --> 00:09:06,120
Et puis enfin je reviens sur
ce modèle de "La garçonne"

144
00:09:06,320 --> 00:09:08,220
qui m'a servi donc de fil
rouge pendant tout le

145
00:09:08,420 --> 00:09:11,840
chapitre puisque ça va poser
la question de l'émancipation

146
00:09:12,040 --> 00:09:14,780
des femmes dans
l'après-Première Guerre mondiale.

147
00:09:15,600 --> 00:09:20,480
Alors historiquement,

148
00:09:20,680 --> 00:09:23,300
il y avait dans la culture
française cette idée que la

149
00:09:23,500 --> 00:09:26,160
Première Guerre mondiale
aurait pu libérer les femmes

150
00:09:26,360 --> 00:09:29,120
avec notamment l'image des
munitionnettes, c'est-à-dire

151
00:09:29,340 --> 00:09:32,020
des femmes qui commencent à
travailler en usine pour

152
00:09:32,220 --> 00:09:35,060
remplacer les hommes partis
au front pendant la Première

153
00:09:35,260 --> 00:09:36,020
Guerre mondiale.

154
00:09:36,220 --> 00:09:39,460
L'historienne Françoise
Thébaud a remis en cause

155
00:09:39,660 --> 00:09:42,400
depuis assez longtemps cette
idée reçue que les femmes

156
00:09:42,600 --> 00:09:45,100
avaient été libérées par la
Première Guerre mondiale,

157
00:09:45,300 --> 00:09:49,420
même si bien sûr elles ont
accédé à des métiers qui leur

158
00:09:49,620 --> 00:09:52,560
étaient fermés jusque là mais
le plus souvent, cette

159
00:09:52,760 --> 00:09:57,300
ouverture à de nouveaux
métiers s'est totalement arrêtée,

160
00:09:57,500 --> 00:10:01,160
refermée avec la période de
l'entre-deux-guerres. Cette

161
00:10:01,360 --> 00:10:03,060
période de
l'entre-deux-guerres est

162
00:10:03,260 --> 00:10:05,600
d'ailleurs plutôt une période
de retour dans les foyers.

163
00:10:05,960 --> 00:10:10,040
Il y a une vraie peur de la
masculinisation des femmes,

164
00:10:10,480 --> 00:10:13,400
une vraie peur donc de la

165
00:10:13,600 --> 00:10:18,360
disparition de leur fonction
maternelle et de leur

166
00:10:18,600 --> 00:10:20,040
fonction familiale.

167
00:10:20,340 --> 00:10:25,300
On a donc plutôt un discours
qui va réaffirmer la division

168
00:10:25,500 --> 00:10:29,460
sexuée des tâches y compris
donc beaucoup à la maison.

169
00:10:29,820 --> 00:10:34,480
Mais tout cela est évidemment
discuté par nos discours

170
00:10:34,680 --> 00:10:37,220
médiatiques et la culture et
comme vous l'avez vu,

171
00:10:37,420 --> 00:10:40,480
on va avoir des femmes qui,
en se coupant les cheveux,

172
00:10:40,680 --> 00:10:44,420
en fumant en public,
parfois en buvant de l'alcool

173
00:10:44,620 --> 00:10:49,300
aussi en public, vont
produire de nouvelles représentations,

174
00:10:49,500 --> 00:10:52,600
de nouvelles représentations
de la féminité.

175
00:10:53,280 --> 00:10:57,680
Alors on a donc des
représentations culturelles

176
00:10:57,880 --> 00:11:01,300
et c'est pour ça que j'ai
choisi Marie Bell avec une cigarette,

177
00:11:01,940 --> 00:11:05,540
des représentations qui
circulent entre nos

178
00:11:05,740 --> 00:11:09,400
différents supports culturels
et médiatiques donc de la

179
00:11:09,600 --> 00:11:13,360
presse quotidienne à la
presse illustrée, du cinéma à la radio.

180
00:11:13,860 --> 00:11:18,280
Ces scandales, à commencer
par le scandale de "La garçonne",

181
00:11:18,480 --> 00:11:21,540
vont circuler dans l'ensemble
des supports.

182
00:11:23,520 --> 00:11:26,240
En France on est dans un
contexte très particulier

183
00:11:26,440 --> 00:11:29,100
puisque pendant cette période
de l'entre-deux-guerres,

184
00:11:29,300 --> 00:11:33,640
les Françaises en sont encore
à revendiquer le droit de vote.

185
00:11:33,980 --> 00:11:36,400
On est toujours dans la
première vague du féminisme,

186
00:11:36,740 --> 00:11:39,740
elles n'ont pas obtenu les
droits civiques malgré un

187
00:11:39,940 --> 00:11:43,500
premier vote en faveur du
droit de vote des femmes par

188
00:11:43,700 --> 00:11:44,940
l'Assemblée nationale en 1914.

189
00:11:45,760 --> 00:11:48,360
La loi n'aboutit pas,
elle est bloquée par le Sénat

190
00:11:48,560 --> 00:11:51,800
et donc pendant toute cette
période que nous venons d'étudier,

191
00:11:52,000 --> 00:11:54,500
il ne faut pas oublier que
les Françaises continuent à

192
00:11:54,700 --> 00:11:57,300
réclamer le droit de vote et
qu'elles ne l'obtiennent pas

193
00:11:57,500 --> 00:11:59,080
avant la Seconde Guerre mondiale.