1 00:00:04,980 --> 00:00:09,940 Bonjour à toutes et tous, nous allons continuer notre 2 00:00:10,139 --> 00:00:12,820 exploration de la séquence 2 du cours consacrée aux 3 00:00:13,020 --> 00:00:16,800 spécificités des images et nous allons ouvrir ici un 4 00:00:17,000 --> 00:00:21,760 nouveau point qui est le point 14 qui va traiter de la 5 00:00:22,400 --> 00:00:26,800 rhétorique des images et plus particulièrement des procédés 6 00:00:27,000 --> 00:00:30,720 de signification que sont la dénotation et la connotation. 7 00:00:31,420 --> 00:00:35,820 Nous avons vu que pour comprendre ce que nous 8 00:00:36,020 --> 00:00:38,900 comprenons des images, nous avions préalablement 9 00:00:39,100 --> 00:00:43,860 distingué deux types de signes visuels, les signes iconiques et les 10 00:00:44,060 --> 00:00:44,820 signes plastiques. 11 00:00:45,080 --> 00:00:49,240 Mais il faut savoir que le signe est en quelque sorte un 12 00:00:49,440 --> 00:00:53,920 artefact pour l'analyste et pour l'analyse. 13 00:00:54,200 --> 00:00:55,980 Dans la vie de tous les jours, 14 00:00:56,320 --> 00:01:01,280 nous n'étudions pas les images, 15 00:01:03,560 --> 00:01:07,660 nous les regardons, nous les contemplons, nous les lisons. 16 00:01:07,940 --> 00:01:12,000 Bref, nous les interprétons au sens commun du terme, 17 00:01:12,420 --> 00:01:15,320 c'est-à-dire que nous ne cherchons pas à savoir 18 00:01:15,520 --> 00:01:19,240 comment le sens est construit, mais nous partons du sens que 19 00:01:19,440 --> 00:01:20,260 nous interprétons. 20 00:01:20,460 --> 00:01:23,480 Nous interprétons les messages à partir du sens qui 21 00:01:23,680 --> 00:01:27,440 émerge des messages. 22 00:01:28,900 --> 00:01:32,700 Ainsi, couramment, les spectateurs interprètent les 23 00:01:32,900 --> 00:01:33,820 messages des images. 24 00:01:34,280 --> 00:01:37,520 Seule l'étude sémiologique consiste à montrer que les 25 00:01:37,720 --> 00:01:40,500 images reposent sur une construction et donc une 26 00:01:40,700 --> 00:01:43,500 organisation par des signes de ces messages. 27 00:01:44,280 --> 00:01:47,500 Or, je vous l'ai dit, l'image ne se résume pas à 28 00:01:47,700 --> 00:01:51,560 être un seul signe, mais bien un ensemble de signes et de 29 00:01:51,760 --> 00:01:54,880 signes différents qui sont entremêlés ensemble, 30 00:01:55,380 --> 00:01:58,860 qui forment la textualité sémiotique —voir les 31 00:01:59,060 --> 00:02:01,300 premières vidéos —, pour former des messages. 32 00:02:02,320 --> 00:02:07,279 Dans un article de Roland Barthes devenu désormais célèbre, 33 00:02:07,660 --> 00:02:11,480 la rhétorique de l'image, célèbre pour être la première 34 00:02:11,679 --> 00:02:14,080 étude scientifique d'une publicité ordinaire, 35 00:02:14,500 --> 00:02:19,260 la fameuse publicité Panzani, Barthes insiste sur le fait 36 00:02:19,459 --> 00:02:24,120 que dans l'image publicitaire, mais cela vaut pour tout type d'image, 37 00:02:24,660 --> 00:02:26,180 il y a deux messages. 38 00:02:28,100 --> 00:02:32,680 Un message dénoté et un message connoté. 39 00:02:34,300 --> 00:02:38,600 La dénotation et la connotation sont des procédés 40 00:02:38,799 --> 00:02:41,600 de signification, c'est-à-dire deux façons 41 00:02:41,799 --> 00:02:42,780 différentes de faire sens. 42 00:02:43,400 --> 00:02:47,040 Mais ils ne sont pas propres aux images. 43 00:02:47,540 --> 00:02:50,660 Il y a de la dénotation et de la connotation aussi dans 44 00:02:50,859 --> 00:02:53,620 d'autres systèmes de signes, comme la langue. 45 00:02:54,080 --> 00:02:58,700 Ainsi, par exemple, le mot flic dénote un policier, 46 00:02:58,899 --> 00:03:01,880 signifie littéralement policier. 47 00:03:02,079 --> 00:03:06,680 Mais dans l'usage du terme flic au lieu de policier, 48 00:03:06,880 --> 00:03:10,940 il y a une connotation dépréciative qui est ajoutée. 49 00:03:11,140 --> 00:03:15,140 Le sujet parlant qui emploie le mot flic au lieu de 50 00:03:15,339 --> 00:03:20,100 policier veut signifier un 51 00:03:27,000 --> 00:03:29,680 jugement ou une évaluation 52 00:03:29,880 --> 00:03:32,960 qu'il porte sur les forces de l'ordre. 53 00:03:33,160 --> 00:03:36,560 C'est-à-dire qu'on a à la fois un sens dénoté, 54 00:03:36,760 --> 00:03:41,720 plus du sens qui vient se surajouter sur ce sens dénoté 55 00:03:41,920 --> 00:03:43,940 pour former la connotation 56 00:03:44,140 --> 00:03:48,500 dévaluative. Rarement le 57 00:03:48,700 --> 00:03:51,180 ministre de l'Intérieur emploie le terme de flic pour 58 00:03:51,380 --> 00:03:55,400 parler des agents qui sont sous sa tutelle. 59 00:03:55,760 --> 00:03:59,840 Il pourrait cependant le faire, et ce n'est pas exclu qu'il le fasse. 60 00:04:00,040 --> 00:04:01,340 Il faudrait regarder ses discours. 61 00:04:01,680 --> 00:04:05,000 Dès lors, la connotation de ce terme serait alors moins 62 00:04:05,200 --> 00:04:09,960 du sens dépréciatif, du sens négatif, visant à 63 00:04:10,160 --> 00:04:13,960 dévaloriser les forces de l'ordre, 64 00:04:14,300 --> 00:04:19,220 qu'une façon de créer plutôt un effet de proximité entre 65 00:04:19,420 --> 00:04:24,020 le ministre et ses administrés, 66 00:04:24,240 --> 00:04:28,980 et en employant ce terme flic 67 00:04:29,180 --> 00:04:33,640 qui relève plutôt du registre du langage familier. 68 00:04:33,840 --> 00:04:37,940 Ici, le sens connoté flic 69 00:04:38,140 --> 00:04:42,500 prononcé par le ministre de l'Intérieur sera complètement 70 00:04:42,700 --> 00:04:47,460 différent que s'il est employé par un délinquant. 71 00:04:48,300 --> 00:04:51,820 D'un côté, on aura une valeur dépréciative, une connotation 72 00:04:52,020 --> 00:04:53,980 dépréciative. De l'autre côté, 73 00:04:54,340 --> 00:04:57,720 il y aura plutôt une connotation qui veut jouer 74 00:04:57,920 --> 00:05:01,220 sur un effet de proximité et montrer que le ministre est 75 00:05:01,420 --> 00:05:05,680 proche des personnels qu'il encadre. 76 00:05:06,140 --> 00:05:11,099 La même chose se passe pour l'image, et dans chaque image va se 77 00:05:11,360 --> 00:05:14,740 mêler un message dénoté et un message connoté. 78 00:05:14,940 --> 00:05:18,520 Et si Barthes l'a montré dans son article rhétorique de 79 00:05:18,719 --> 00:05:23,260 l'image au sujet de la publicité, on peut retrouver dans toutes 80 00:05:23,460 --> 00:05:26,600 les autres formes, dans tous les autres genres d'images, 81 00:05:26,820 --> 00:05:30,460 dans tous les autres usages des images également ces deux 82 00:05:30,659 --> 00:05:35,419 messages. Pour l'image, 83 00:05:36,180 --> 00:05:39,740 le message dénoté constitue un premier niveau de 84 00:05:39,940 --> 00:05:42,600 signification qui est le niveau dénotatif. 85 00:05:42,800 --> 00:05:47,560 Le message dénotatif qui est grosso modo l'équivalent du 86 00:05:47,860 --> 00:05:51,280 message référentiel, c'est-à-dire ce qu'il faut 87 00:05:51,479 --> 00:05:55,980 lire pour comprendre, en tout cas pour percevoir, 88 00:05:56,240 --> 00:05:58,480 pour reconnaître ce que l'image nous montre. 89 00:06:02,800 --> 00:06:06,460 Et il faut ce premier temps, il faut ce premier moment 90 00:06:06,659 --> 00:06:11,419 d'identification des signes visuels qui correspond au 91 00:06:11,619 --> 00:06:13,740 message dénoté, à l'image 92 00:06:13,940 --> 00:06:18,700 littérale pour que le message 93 00:06:20,280 --> 00:06:23,440 connoté puisse se développer. 94 00:06:23,640 --> 00:06:27,000 C'est pour cela que Barthes a essayé de modéliser, 95 00:06:27,340 --> 00:06:30,440 comme vous voyez sur le PowerPoint, on va dire le modèle 96 00:06:30,640 --> 00:06:33,240 sémiotique de la dénotation et de la connotation. 97 00:06:33,680 --> 00:06:37,300 Tout en haut, sur la première ligne, vous avez la définition du 98 00:06:37,500 --> 00:06:38,340 signe dénoté. 99 00:06:38,600 --> 00:06:41,320 Et comme tout signe, il y a un signifiant, 100 00:06:41,520 --> 00:06:42,780 et un signifié. 101 00:06:42,979 --> 00:06:44,780 Je ne vous apprends rien là-dessus. 102 00:06:45,120 --> 00:06:49,540 Mais au niveau du signe connoté, il y a toujours un signifiant 103 00:06:49,740 --> 00:06:53,960 et un signifié, sauf que le signifiant du signe connoté 104 00:06:54,159 --> 00:06:58,780 correspond finalement au signe dénoté dans son ensemble. 105 00:06:59,560 --> 00:07:04,100 Et le signifié du signe connoté est bien du sens qui 106 00:07:04,300 --> 00:07:05,760 a été rajouté. 107 00:07:07,000 --> 00:07:11,880 Autrement dit, dans la connotation, le signe dénoté au complet 108 00:07:12,080 --> 00:07:15,800 devient le signifiant du signe connoté, 109 00:07:16,000 --> 00:07:19,320 permettant de produire un autre sens du sens 110 00:07:19,520 --> 00:07:22,580 supplémentaire en plus du sens dénoté. 111 00:07:22,780 --> 00:07:25,420 Le sens connoté est du sens 112 00:07:25,620 --> 00:07:28,680 supplémentaire, est un sens 113 00:07:28,880 --> 00:07:33,600 en plus différent du sens dénoté, 114 00:07:33,800 --> 00:07:35,940 mais qui s'appuie quand même dessus. 115 00:07:38,360 --> 00:07:41,760 On voit que la connotation est donc, je le répète, vraiment du 116 00:07:41,960 --> 00:07:45,740 sens ajouté à partir de l'image dénotée, ou encore 117 00:07:45,940 --> 00:07:49,660 appelée image littérale, qui invite à une lecture 118 00:07:49,860 --> 00:07:52,720 référentielle. Prenons un exemple. 119 00:07:53,160 --> 00:07:56,360 Cet exemple, c'est celui de la photographie que je vous 120 00:07:56,560 --> 00:07:57,320 ai mise à côté. 121 00:07:57,520 --> 00:08:01,320 Ici donc, comme je vous l'ai dit, le message dénoté correspond 122 00:08:01,520 --> 00:08:05,360 grosso modo au message référentiel, 123 00:08:05,720 --> 00:08:09,180 c'est-à-dire à l'ensemble de la reconnaissance et de 124 00:08:09,380 --> 00:08:11,140 l'identification des signes 125 00:08:11,340 --> 00:08:16,099 iconiques qui composent cette image photographique. 126 00:08:17,040 --> 00:08:20,300 Vous avez une mer bleue, vous avez une plage, 127 00:08:20,680 --> 00:08:23,200 vous avez le feuillage des cocotiers, 128 00:08:23,520 --> 00:08:27,120 etc. Cela, c'est l'image littérale. 129 00:08:27,480 --> 00:08:31,460 Ce que l'image nous montre, c'est sa littéralité. 130 00:08:31,780 --> 00:08:34,980 Le message connoté peut être le suivant. 131 00:08:35,220 --> 00:08:39,380 Cela peut connoter les vacances, cela peut connoter également 132 00:08:39,580 --> 00:08:43,220 l'exotisme, cela peut également connoter l'évasion, 133 00:08:43,580 --> 00:08:45,240 le havre de paix, etc. 134 00:08:46,200 --> 00:08:48,600 Vous voyez bien que la photographie ne représente 135 00:08:48,800 --> 00:08:52,600 pas des vacances, ou ne représente pas le paradis terrestre, 136 00:08:52,840 --> 00:08:56,240 mais il y a des signes qui sont culturellement associés 137 00:08:56,440 --> 00:08:58,180 à ce sens pour certains lecteurs. 138 00:08:58,720 --> 00:09:03,360 Pour d'autres spectateurs, alors qu'on a les mêmes 139 00:09:03,560 --> 00:09:07,000 signes dénotés dans la photographie, dans le message littéral, 140 00:09:07,440 --> 00:09:11,540 le message connoté pourra être solitude par exemple, 141 00:09:11,980 --> 00:09:15,940 ou lieu en péril suite à la 142 00:09:16,140 --> 00:09:20,040 montée des eaux liées au dérèglement climatique, 143 00:09:20,440 --> 00:09:24,120 ou encore habitat naturel de certains moustiques, 144 00:09:24,420 --> 00:09:27,200 etc. Donc pour passer de la 145 00:09:27,400 --> 00:09:31,340 dénotation à la connotation, le spectateur mobilise des 146 00:09:31,540 --> 00:09:34,940 savoirs sociaux, des connaissances de stéréotypes 147 00:09:35,140 --> 00:09:37,820 voire même de mythes, je reviendrai sur ces deux 148 00:09:38,020 --> 00:09:41,740 concepts un peu plus tard, et des savoirs qui sont 149 00:09:41,940 --> 00:09:44,640 également des savoirs plus culturels. 150 00:09:45,000 --> 00:09:47,480 Ce qui veut dire que les différents publics ne 151 00:09:47,680 --> 00:09:50,920 mobilisent pas toujours les mêmes savoirs, et ce qui 152 00:09:51,120 --> 00:09:55,000 amène à conduire des lectures variées ou des connotations 153 00:09:55,200 --> 00:09:57,340 très variées d'une seule et même image. 154 00:10:00,800 --> 00:10:05,760 Ainsi, pour certains spectateurs, cette même image pourrait 155 00:10:05,960 --> 00:10:10,200 avoir une connotation esthétique et pourrait être 156 00:10:10,400 --> 00:10:15,160 lue comme l'exemple d'une belle photo, alors que pour d'autres, 157 00:10:15,880 --> 00:10:20,840 cette image peut connoter une image clichée, c'est-à-dire 158 00:10:21,060 --> 00:10:24,160 une image attendue par le plus grand nombre, comme 159 00:10:24,360 --> 00:10:27,240 relevant justement de la norme d'une belle image. 160 00:10:27,860 --> 00:10:30,060 C'est notamment Bourdieu qui, 161 00:10:31,200 --> 00:10:36,160 dans son ouvrage là aussi très célèbre, "La distinction", montre 162 00:10:36,500 --> 00:10:40,860 précisément que la belle image peut varier selon les classes, 163 00:10:41,360 --> 00:10:44,440 selon les déterminants, on va dire sociaux, selon les 164 00:10:44,640 --> 00:10:47,460 classes populaires, ce qui est attendu comme une belle image. 165 00:10:48,040 --> 00:10:51,300 Donc on voit que les connotations dépendent des 166 00:10:51,500 --> 00:10:54,140 interprétants, c'est-à-dire vous rappelez des signes 167 00:10:55,000 --> 00:10:58,300 interprétatifs, du filtre interprétatif que les publics 168 00:10:58,500 --> 00:10:59,380 vont mobiliser. 169 00:11:01,500 --> 00:11:04,640 La connotation n'est donc pas complètement subjective, 170 00:11:05,240 --> 00:11:09,360 ni entièrement dépendante des récepteurs, c'est aussi un 171 00:11:09,560 --> 00:11:10,800 point qui est important à retenir. 172 00:11:11,020 --> 00:11:14,660 Car la connotation, le message connoté est aussi 173 00:11:14,860 --> 00:11:19,620 instruit par les dispositifs, 174 00:11:20,820 --> 00:11:23,900 qu'ils soient médiatiques ou numériques, qui rendent visibles, 175 00:11:24,100 --> 00:11:27,140 qui présentent, qui diffusent les images, et bien évidemment, 176 00:11:27,340 --> 00:11:31,940 en les inscrivant dans des situations de communication variées. 177 00:11:32,180 --> 00:11:36,180 Ce qui veut dire que la connotation, en tout cas le message connoté, 178 00:11:36,380 --> 00:11:38,620 et la lecture pour telle ou telle connotation, va 179 00:11:38,820 --> 00:11:41,840 dépendre des éléments aussi textuels qui accompagnent les images, 180 00:11:42,300 --> 00:11:45,180 de la présence de l'image dans telle situation, 181 00:11:45,920 --> 00:11:46,920 sur tel support. 182 00:11:47,480 --> 00:11:51,260 Ainsi cette photo, si elle est diffusée sur un site 183 00:11:51,460 --> 00:11:56,220 d'une agence de voyages, ou dans un média militant écologiste, 184 00:11:56,480 --> 00:11:59,000 ne sera pas donc interprétée de la même façon, car sa 185 00:11:59,200 --> 00:12:01,960 connotation ne sera pas identique. 186 00:12:02,400 --> 00:12:05,420 Et l'interprétation de la connotation, 187 00:12:05,780 --> 00:12:10,540 en tout cas le fait que l'on reçoive, que l'on perçoive le message connoté, 188 00:12:10,780 --> 00:12:13,740 va également dépendre des compétences et des savoirs 189 00:12:13,940 --> 00:12:16,580 des publics à qui elle sera présentée. 190 00:12:16,780 --> 00:12:20,500 Le message connoté est un message qui tire donc sa 191 00:12:20,700 --> 00:12:25,460 signification de l'usage communicationnel et médiatique, 192 00:12:26,200 --> 00:12:29,420 mais également des publics, et donc de façon plus ample 193 00:12:29,620 --> 00:12:30,420 de la société. 194 00:12:30,620 --> 00:12:34,320 C'est pour cela qu'il faut ne pas avoir en tête que la 195 00:12:34,520 --> 00:12:37,100 connotation n'est qu'une production de sens personnel 196 00:12:37,300 --> 00:12:38,740 ou complètement subjective. 197 00:12:39,420 --> 00:12:42,000 Non, c'est aussi une construction sociale du sens. 198 00:12:44,120 --> 00:12:49,080 Certains auteurs décrivent les procédés de connotation 199 00:12:49,280 --> 00:12:52,100 comme étant de l'ordre d'un 200 00:12:52,300 --> 00:12:57,060 message secret ou d'un message caché, notamment Martine Joly. 201 00:12:58,060 --> 00:13:00,960 Moi je ne suis pas complètement d'accord avec cette idée. 202 00:13:01,240 --> 00:13:03,400 Pourquoi ? Car dans la vie de 203 00:13:03,600 --> 00:13:07,160 tous les jours, face aux images, et y compris face aux images 204 00:13:07,360 --> 00:13:10,640 photographiques, c'est bien la connotation qui fait le 205 00:13:10,840 --> 00:13:12,460 lit de notre interprétation de l'image. 206 00:13:13,020 --> 00:13:16,480 Le message connoté est reçu comme étant le sens de l'image, 207 00:13:17,080 --> 00:13:19,600 comme étant le seul sens de l'image en plus. 208 00:13:20,040 --> 00:13:23,440 Et l'image dénotée et son message référentiel 209 00:13:23,640 --> 00:13:28,140 apparaissent être alors son simple support. 210 00:13:29,100 --> 00:13:33,120 C'est-à-dire que le message référentiel, le message dénoté, 211 00:13:33,320 --> 00:13:36,000 apparaissent ne pas avoir besoin de code. 212 00:13:37,360 --> 00:13:41,100 Car il est pleinement investi par la dimension analogique 213 00:13:41,300 --> 00:13:43,900 de l'image qui permet de 214 00:13:44,100 --> 00:13:48,220 reconnaître les référents qui 215 00:13:48,420 --> 00:13:51,500 sont figurés dans l'espace visuel de l'image. 216 00:13:51,980 --> 00:13:55,140 C'est ce que j'ai nommé précédemment la transparence 217 00:13:55,340 --> 00:13:56,100 des images. 218 00:13:56,560 --> 00:13:59,240 Or, l'image dénotée fait aussi sens. 219 00:14:00,220 --> 00:14:02,960 Reconnaître l'ensemble des traits, des formes, des couleurs de 220 00:14:03,160 --> 00:14:07,340 l'image afin de comprendre que nous avons devant nous le 221 00:14:07,540 --> 00:14:12,300 signe par exemple "mer" ou "océan" repose bien justement 222 00:14:12,620 --> 00:14:17,540 sur une construction sémiotique. 223 00:14:18,220 --> 00:14:22,500 L'image dénotée est donc envisagée comme une image 224 00:14:22,700 --> 00:14:25,700 littérale comme je l'ai dit, de façon plus générale, 225 00:14:25,900 --> 00:14:30,760 comme si sa lecture ou sa compréhension était exemptée 226 00:14:30,960 --> 00:14:32,340 de toute mobilisation de code. 227 00:14:32,760 --> 00:14:35,400 Mais on voit bien que ce n'est pas tout à fait juste. 228 00:14:35,780 --> 00:14:39,280 Et l'image connotée ou le message connoté par l'image 229 00:14:39,480 --> 00:14:44,020 est plutôt considéré comme un message culturel et symbolique. 230 00:14:46,820 --> 00:14:50,540 En photographie, à la différence des messages linguistiques, 231 00:14:50,740 --> 00:14:54,760 la dénotation apparaît donc être un message sans code 232 00:14:54,960 --> 00:14:58,140 puisqu'il y a une grande ressemblance entre les signes 233 00:14:58,340 --> 00:15:00,060 dénotés et leurs référents. 234 00:15:00,260 --> 00:15:04,520 C'est ce que Barthes nomme le paradoxe photographique. 235 00:15:04,740 --> 00:15:06,680 À savoir que dans la photographie, 236 00:15:06,880 --> 00:15:10,600 le message connoté, se 237 00:15:10,800 --> 00:15:14,580 construirait à partir d'un 238 00:15:14,780 --> 00:15:18,480 message non codé la dénotation photographique, 239 00:15:18,800 --> 00:15:23,760 contribuant ainsi au mythe commun et partagé qui est le 240 00:15:24,480 --> 00:15:26,740 mythe de l'objectivité photographique. 241 00:15:27,660 --> 00:15:32,120 Et qui ferait finalement, si l'image littérale est une 242 00:15:32,320 --> 00:15:37,080 image non codée ou est une image sans code pour la photographie, 243 00:15:37,320 --> 00:15:40,920 cela s'entend pour Barthes, cela voudrait dire que le 244 00:15:41,120 --> 00:15:43,560 sens d'une image dénotée dépendrait uniquement de 245 00:15:43,760 --> 00:15:48,100 l'acte physiologique de voir ou de percevoir. 246 00:15:49,740 --> 00:15:51,680 Mais il est vrai que dans la vie de tous les jours, 247 00:15:52,100 --> 00:15:54,700 on ne distingue pas dénotation et connotation. 248 00:15:55,020 --> 00:15:58,680 On reçoit les deux ensemble, c'est-à-dire qu'on reçoit le 249 00:15:58,880 --> 00:16:02,320 message littéral, le message dénoté et le message connoté ensemble, 250 00:16:02,840 --> 00:16:06,200 pris dans le même acte de regarder une image. 251 00:16:07,720 --> 00:16:12,680 Souvent le spectateur accorde 252 00:16:15,980 --> 00:16:20,880 une plus grande attention au message connoté, oubliant que 253 00:16:21,080 --> 00:16:24,300 celui-ci ne peut exister que s'il y a un message dénoté. 254 00:16:26,680 --> 00:16:29,980 En outre, Barthes nous dit qu'il y a de la connotation 255 00:16:30,180 --> 00:16:34,400 dans tous les types de photos, y compris même dans les 256 00:16:34,600 --> 00:16:37,800 photos qui paraissent les plus objectives, c'est-à-dire 257 00:16:38,000 --> 00:16:40,860 les photographies de presse, les photographies qui 258 00:16:41,060 --> 00:16:42,680 répondent à un usage d'information. 259 00:16:50,600 --> 00:16:53,480 Bon, mais il est vrai, il faut introduire tout de 260 00:16:53,680 --> 00:16:57,460 suite une nuance, qu'il y a des usages communicationnels 261 00:16:57,660 --> 00:17:00,940 ou des usages médiatiques de l'image, de l'image photographique, 262 00:17:01,140 --> 00:17:06,099 qui font appel davantage au niveau de lecture de la connotation, 263 00:17:07,079 --> 00:17:08,920 en particulier la publicité. 264 00:17:09,640 --> 00:17:13,460 Finalement, comme pour l'iconicité, on peut envisager peut-être 265 00:17:13,660 --> 00:17:14,680 des degrés de connotation 266 00:17:14,880 --> 00:17:19,640 selon les usages variés d'une image. 267 00:17:22,579 --> 00:17:26,619 Barthes définit plusieurs procédés de connotation. 268 00:17:27,180 --> 00:17:31,480 Il en dénombre six dans son article qui s'appelle "Le 269 00:17:31,680 --> 00:17:34,720 message photographique" que je vous invite à lire. 270 00:17:35,100 --> 00:17:38,260 Donc il dénombre six procédés 271 00:17:38,460 --> 00:17:42,080 de connotation, le trucage, 272 00:17:42,480 --> 00:17:47,440 la pose, ce qu'il nomme l'objet, les objets, la photogénie, 273 00:17:48,320 --> 00:17:50,960 l'esthétisme et la syntaxe. 274 00:17:53,920 --> 00:17:57,440 D'autres auteurs viendront enrichir cette typologie. 275 00:17:57,780 --> 00:18:02,400 Je ne vais pas ici vous décrire tous les procédés de 276 00:18:02,600 --> 00:18:05,620 connotation, ils sont très nombreux, 277 00:18:06,020 --> 00:18:10,780 mais je vous renvoie aux six qui ont été identifiés par 278 00:18:10,980 --> 00:18:13,220 Roland Barthes, dans son article "Le message 279 00:18:13,420 --> 00:18:15,340 photographique" pour en prendre connaissance. 280 00:18:17,180 --> 00:18:22,140 Ce qu'il faut retenir, c'est qu'il y a finalement, 281 00:18:23,020 --> 00:18:27,940 à partir de la typologie de Barthes, deux grandes familles de connotation. 282 00:18:28,320 --> 00:18:32,200 La première famille qui rassemblerait le trucage, 283 00:18:32,540 --> 00:18:36,520 la pose et les objets montrés, vous voyez donc que cela agit 284 00:18:36,720 --> 00:18:39,500 au niveau du référent constituerait la première 285 00:18:39,700 --> 00:18:42,460 famille de procédés de connotation qui procède au 286 00:18:42,660 --> 00:18:45,500 niveau de la dénotation, c'est-à-dire au niveau 287 00:18:45,700 --> 00:18:47,940 référentiel de la photographie. 288 00:18:48,440 --> 00:18:52,220 Alors que la deuxième catégorie ou la deuxième 289 00:18:52,420 --> 00:18:53,920 grande famille des connotations, 290 00:18:54,220 --> 00:18:57,980 que serait la photogénie pardon, 291 00:18:58,300 --> 00:19:03,200 l'esthétisme et la syntaxe, serait plutôt liée à l'image 292 00:19:03,400 --> 00:19:07,260 elle-même, aux paramètres propres à l'image. 293 00:19:07,880 --> 00:19:10,520 Autrement dit, on peut distinguer des connotations 294 00:19:10,720 --> 00:19:14,360 dans l'image, qui s'appuient 295 00:19:14,560 --> 00:19:17,980 sur le niveau référentiel, sur ce que montre l'image, 296 00:19:18,440 --> 00:19:21,580 et des connotations par l'image. 297 00:19:23,160 --> 00:19:28,120 Si Barthes lui questionne les enjeux liés à la connotation 298 00:19:28,460 --> 00:19:32,300 à partir uniquement des signes iconiques, vous voyez 299 00:19:32,500 --> 00:19:35,280 bien que sa deuxième famille de connotations laisse 300 00:19:35,480 --> 00:19:39,140 entendre que ce que nous allons identifier comme des 301 00:19:39,340 --> 00:19:41,580 signes plastiques, que ce que nous avons identifié comme 302 00:19:41,780 --> 00:19:44,480 des signes plastiques au cours des vidéos précédentes, 303 00:19:44,700 --> 00:19:48,820 peuvent aussi contribuer à construire, 304 00:19:49,020 --> 00:19:52,760 à participer au message connoté d'une photographie. 305 00:19:53,540 --> 00:19:57,240 Cependant, il faut faire attention parce que jamais 306 00:19:57,440 --> 00:20:01,820 Roland Barthes, dans ses deux textes, 307 00:20:02,020 --> 00:20:04,960 qu'il s'agisse de "Rhétorique de l'image" ou "Le message 308 00:20:05,160 --> 00:20:08,880 photographique", n'emploie le 309 00:20:09,080 --> 00:20:13,040 terme de signe plastique, 310 00:20:13,280 --> 00:20:16,980 car à l'époque cela n'avait pas été démontré que les 311 00:20:17,180 --> 00:20:19,560 signes plastiques étaient des signes à part entière. 312 00:20:21,060 --> 00:20:24,680 Maintenant, je vais vous montrer un exemple, un 313 00:20:24,880 --> 00:20:29,260 exemple qui porte sur la pose 314 00:20:29,460 --> 00:20:31,460 comme procédé de connotation. 315 00:20:36,280 --> 00:20:39,420 L'ensemble des procédés de connotation forment, 316 00:20:39,620 --> 00:20:41,780 selon Roland Barthes, une rhétorique. 317 00:20:42,180 --> 00:20:45,980 La rhétorique de l'image est un classement des connotateurs, 318 00:20:46,420 --> 00:20:48,760 c'est-à-dire des signifiants de connotation. 319 00:20:49,740 --> 00:20:53,240 Une représentation photographique d'une tomate 320 00:20:53,440 --> 00:20:57,420 peut connoter l'italianité 321 00:20:57,620 --> 00:21:00,900 via la figure de style qui 322 00:21:01,100 --> 00:21:03,400 est ce que l'on appelle la métonymie. 323 00:21:03,780 --> 00:21:06,880 C'est-à-dire que lorsqu'on nous voit une tomate, 324 00:21:07,120 --> 00:21:11,640 on peut penser à l'italianité, c'est ce qu'il démontre dans 325 00:21:11,840 --> 00:21:14,660 son analyse de la publicité Panzani. 326 00:21:14,960 --> 00:21:17,460 Comment justement on passe du 327 00:21:17,660 --> 00:21:21,420 sens dénoté tomate au sens 328 00:21:21,620 --> 00:21:23,930 connoté italianité ? 329 00:21:24,130 --> 00:21:28,480 Par une figure de style qui est la métonymie, qui est la 330 00:21:28,680 --> 00:21:33,260 partie valant pour le tout, parce que la tomate renvoie à 331 00:21:33,460 --> 00:21:37,100 la cuisine italienne, qui renvoie elle-même à l'italianité. 332 00:21:37,720 --> 00:21:41,180 Mais également, si on prend une photographie d'un cowboy, 333 00:21:41,600 --> 00:21:46,500 il peut connoter l'américanité par métonymie, 334 00:21:46,760 --> 00:21:51,320 toujours ma partie pour le tout, et également peut connoter la 335 00:21:51,520 --> 00:21:55,940 virilité, la force sauvage, et cette fois-ci non pas à 336 00:21:56,140 --> 00:21:59,140 partir de la même figure de rhétorique qui serait la métonymie, 337 00:21:59,340 --> 00:22:01,960 mais à partir de la métaphore. 338 00:22:03,500 --> 00:22:07,220 Pour Roland Barthes, le code du système connoté 339 00:22:07,420 --> 00:22:11,920 est vraisemblablement constitué soit par une 340 00:22:12,120 --> 00:22:15,880 symbolique universelle, soit par une rhétorique d'époque. 341 00:22:16,300 --> 00:22:19,660 Bref, nous dit Barthes, "par une réserve de stéréotypes, 342 00:22:20,120 --> 00:22:23,100 que ce soit des schèmes, des couleurs, des graphismes, 343 00:22:23,300 --> 00:22:26,300 des gestes, des expressions ou des groupements d'éléments". 344 00:22:26,800 --> 00:22:30,480 Alors, si on regarde ces deux photographies qui sont deux 345 00:22:30,680 --> 00:22:34,120 photographies de presse, issues toutes deux du 346 00:22:34,320 --> 00:22:37,100 quotidien Le Parisien, 347 00:22:37,340 --> 00:22:40,480 la même année 2022, vous avez 348 00:22:40,680 --> 00:22:45,440 donc deux articles qui sont 349 00:22:46,820 --> 00:22:49,180 illustrés par ces deux photographies de presse. 350 00:22:49,380 --> 00:22:52,580 Vous avez une interview avec Gérald Darmanin sur la 351 00:22:52,780 --> 00:22:53,540 réforme de la police, 352 00:22:53,920 --> 00:22:58,340 et comme légende, Gérald 353 00:22:58,540 --> 00:23:01,980 Darmanin sur la réforme de la police, "personne n'a eu le courage 354 00:23:02,180 --> 00:23:02,940 de la faire". 355 00:23:03,200 --> 00:23:05,880 Et vous voyez que ici, 356 00:23:06,920 --> 00:23:10,040 le texte va venir appuyer la 357 00:23:10,240 --> 00:23:15,000 lecture connotée par la pose du personnage, par la pose, 358 00:23:15,740 --> 00:23:19,120 on va dire, du ministre, qui met sa main sur la table 359 00:23:19,320 --> 00:23:23,400 et qui semble justement signifier qu'il est déterminé 360 00:23:23,600 --> 00:23:27,120 et qu'il est plein de courage et qui met vraiment les mains 361 00:23:27,320 --> 00:23:31,900 dans le cambouis pour améliorer le sort des policiers. 362 00:23:32,560 --> 00:23:34,980 Donc c'est une connotation du 363 00:23:35,180 --> 00:23:39,940 dynamisme politique d'un tel programme, de l'ambition 364 00:23:40,640 --> 00:23:45,600 politique de telle réforme, et on voit que cela connote 365 00:23:45,800 --> 00:23:50,600 l'idée d'un homme politique courageux, 366 00:23:50,800 --> 00:23:55,660 déterminé et toujours prêt à changer la société. 367 00:23:56,740 --> 00:24:00,960 Sur l'autre photo, il s'agit 368 00:24:01,160 --> 00:24:02,920 également plus ou moins d'un 369 00:24:03,120 --> 00:24:07,880 papier sur la fin de Noël Le 370 00:24:10,040 --> 00:24:12,420 Graët à la tête de la Fédération française de football, 371 00:24:13,040 --> 00:24:16,920 et on voit qu'il est plutôt dépité, 372 00:24:17,240 --> 00:24:22,160 il est plutôt abattu. 373 00:24:22,440 --> 00:24:27,400 D'ailleurs, tout son corps est avachi sur le fauteuil, 374 00:24:27,600 --> 00:24:31,520 alors que Darmanin, il était en tension et on voyait 375 00:24:31,720 --> 00:24:35,740 comment son corps se projetait vers son interlocuteur. 376 00:24:36,160 --> 00:24:41,120 Et il a les yeux également, Noël Le Graët, perdus dans le vide. 377 00:24:41,540 --> 00:24:45,640 Alors vous voyez ici que là, cela connote non pas la victoire, 378 00:24:45,860 --> 00:24:48,500 mais où le dynamisme ou le courage, mais plutôt la défaite, 379 00:24:48,700 --> 00:24:51,180 la résignation, le fait qu'il est abattu. 380 00:24:51,380 --> 00:24:56,040 Et là encore, la légende vient nourrir cette 381 00:24:56,240 --> 00:25:00,220 connotation avec sa mention 382 00:25:00,420 --> 00:25:04,900 "Noël Le Graët, des couacs sans fin et un avenir en question". 383 00:25:06,740 --> 00:25:11,140 Là, vous voyez effectivement comment à la fois les 384 00:25:11,340 --> 00:25:15,980 légendes viennent ancrer les 385 00:25:16,180 --> 00:25:18,940 messages connotés qui sont 386 00:25:19,140 --> 00:25:23,900 ici portés par la pose des 387 00:25:24,380 --> 00:25:26,280 personnes qui sont photographiées. 388 00:25:26,480 --> 00:25:29,840 Donc là, j'ai pris l'exemple de la pose, mais il y a plein 389 00:25:30,040 --> 00:25:32,500 d'autres exemples de connotations du référent que 390 00:25:32,700 --> 00:25:34,040 l'on peut mobiliser. 391 00:25:36,340 --> 00:25:39,940 Donc voilà, ce que je vous disais précédemment, 392 00:25:40,240 --> 00:25:43,160 c'est qu'il ne faut pas voir 393 00:25:43,360 --> 00:25:47,660 dans la connotation un sens qui serait un sens 394 00:25:47,860 --> 00:25:50,500 strictement individuel ou strictement personnel. 395 00:25:51,440 --> 00:25:54,340 La connotation, c'est un sens 396 00:25:54,540 --> 00:25:57,400 qui est partagé par tous. 397 00:25:57,620 --> 00:26:01,500 Sinon, on ne pourrait pas l'apercevoir si elle était 398 00:26:01,700 --> 00:26:04,280 exclusivement une lecture individuelle et unique. 399 00:26:05,560 --> 00:26:06,940 Et elle est partagée par tous. 400 00:26:07,180 --> 00:26:09,800 Elle a une dimension sociale très importante parce que 401 00:26:10,000 --> 00:26:12,220 nous dit Barthes, cela repose sur une symbolique universelle, 402 00:26:12,420 --> 00:26:13,480 sur une rhétorique. 403 00:26:13,820 --> 00:26:16,300 Là, je vous ai donné l'exemple avec la métonymie 404 00:26:16,500 --> 00:26:19,300 et la métaphore, sur des stéréotypes. 405 00:26:19,680 --> 00:26:21,720 Alors, je vais vous donner une définition des 406 00:26:21,920 --> 00:26:24,540 stéréotypes parce que souvent, il y a plusieurs définitions. 407 00:26:24,760 --> 00:26:27,540 Enfin, c'est quelque chose qu'il faut maîtriser. 408 00:26:28,140 --> 00:26:29,330 Qu'un stéréotype ? 409 00:26:29,530 --> 00:26:33,120 Alors là, je m'appuie sur un ouvrage qui s'appelle 410 00:26:33,320 --> 00:26:36,320 "Stéréotypes et clichés" de Ruth Amossy et d'Anne 411 00:26:36,520 --> 00:26:40,440 Herschberg Pierrot, qui nous donne la définition suivante. 412 00:26:40,640 --> 00:26:44,120 "Le stéréotype, c'est une représentation simplifiée 413 00:26:44,320 --> 00:26:47,100 constituée par l'image simplifiée d'individus, 414 00:26:47,300 --> 00:26:48,820 d'institutions ou de groupes". 415 00:26:50,060 --> 00:26:52,080 Donc, le stéréotype est d'ordre social. 416 00:26:52,760 --> 00:26:56,600 Le cliché, lui, c'est une forme qui peut être verbale 417 00:26:56,800 --> 00:26:57,560 et visuelle. 418 00:26:57,760 --> 00:27:00,340 Donc, cela peut être une image qui est une forme qui 419 00:27:00,540 --> 00:27:03,380 est culturellement stéréotypée, c'est-à-dire qu'elle est 420 00:27:03,580 --> 00:27:04,960 figée et répétable. 421 00:27:05,360 --> 00:27:08,140 Le stéréotype, c'est une représentation sociale qui 422 00:27:08,340 --> 00:27:10,420 est toujours figée et qui est toujours répétable. 423 00:27:10,660 --> 00:27:13,580 Et le cliché, c'est une forme 424 00:27:13,780 --> 00:27:18,540 stéréotypée qui surdétermine les interprétations en les renvoyant, 425 00:27:19,940 --> 00:27:23,940 nous dit-on, à une formation discursive antérieure. 426 00:27:24,160 --> 00:27:29,120 C'est-à-dire que, par exemple, dans les génériques des 427 00:27:29,640 --> 00:27:34,600 journaux télévisés, la figure soit du planisphère, 428 00:27:35,060 --> 00:27:38,460 soit du globe terrestre qui tourne est un cliché 429 00:27:38,660 --> 00:27:42,480 médiatique pour présenter l'information.