1
00:00:04,460 --> 00:00:07,840
Bonjour, je suis Bertrand Seiller,
professeur de droit public au

2
00:00:08,039 --> 00:00:10,960
sein de cette université et
vice-président délégué chargé

3
00:00:11,160 --> 00:00:13,180
du développement durable et
de la responsabilité sociétale.

4
00:00:14,160 --> 00:00:16,520
Parmi les missions qui ont
été confiées par le

5
00:00:16,720 --> 00:00:18,940
législateur au service public
de l'enseignement supérieur

6
00:00:19,140 --> 00:00:23,080
figure celle de, je le cite,
"contribuer à la

7
00:00:23,279 --> 00:00:25,800
sensibilisation et à la
formation aux enjeux de la

8
00:00:26,000 --> 00:00:28,080
transition écologique et du
développement durable".

9
00:00:28,279 --> 00:00:32,759
Un rapport rendu par deux
éminents spécialistes de ces

10
00:00:32,960 --> 00:00:35,740
questions et dont l'un est
notamment l'auteur d'une des

11
00:00:35,940 --> 00:00:37,480
vidéos que vous aurez
l'occasion d'écouter dans ces

12
00:00:37,680 --> 00:00:42,440
podcasts a préconisé en 2022
que tous les étudiants de

13
00:00:42,960 --> 00:00:46,060
licence bénéficient désormais
d'une formation sur ces

14
00:00:46,260 --> 00:00:47,380
questions environnementales.

15
00:00:47,680 --> 00:00:50,480
Et c'est l'objet du module de
formation à la transition

16
00:00:50,680 --> 00:00:52,960
écologique et au
développement durable que

17
00:00:53,160 --> 00:00:56,220
vous devrez suivre et valider
durant l'une des trois années

18
00:00:56,420 --> 00:00:59,240
de votre licence et vous
pourrez choisir librement

19
00:00:59,440 --> 00:01:02,900
l'année durant laquelle vous
choisirez donc de valider ce module.

20
00:01:03,860 --> 00:01:06,400
Nous avons opté pour une
formation entièrement

21
00:01:06,600 --> 00:01:10,000
dématérialisée et commune aux
étudiants de toutes nos filières.

22
00:01:10,400 --> 00:01:13,180
Par ailleurs, la spécificité
d'une telle formation qui

23
00:01:13,380 --> 00:01:15,780
mêle principalement les
sciences de la terre et du

24
00:01:15,980 --> 00:01:18,340
vivant nous a conduits à
solliciter le concours des

25
00:01:18,540 --> 00:01:20,780
meilleurs spécialistes de ces
questions et c'est pourquoi

26
00:01:20,980 --> 00:01:23,760
la majeure partie des
podcasts composant ce module

27
00:01:23,960 --> 00:01:26,560
ont été réalisés par
l'Institut de la transition

28
00:01:26,760 --> 00:01:29,480
écologique de Sorbonne Université,
qu'il nous faut remercier

29
00:01:29,680 --> 00:01:31,360
pour sa collaboration.

30
00:01:31,980 --> 00:01:34,140
Pour ne pas alourdir
excessivement votre charge de

31
00:01:34,340 --> 00:01:36,600
travail et compte tenu du
fait que les formations que

32
00:01:36,800 --> 00:01:38,080
nous dispensons au sein de
l'Université Paris

33
00:01:38,280 --> 00:01:40,820
Panthéon-Assas sont
évidemment assez éloignées

34
00:01:41,020 --> 00:01:44,080
des questions au cœur de ce module,
nous l'avons conçu comme une

35
00:01:44,280 --> 00:01:46,860
introduction, une
sensibilisation aux

36
00:01:47,060 --> 00:01:48,680
problématiques de la
transition écologique et du

37
00:01:48,880 --> 00:01:49,640
développement durable.

38
00:01:49,840 --> 00:01:52,320
Ce qui signifie que ces
podcasts ne requièrent aucune

39
00:01:52,520 --> 00:01:55,940
connaissance scientifique ou
même technique préalable de votre part.

40
00:01:56,420 --> 00:02:00,280
Chacune de ces vidéos est
aisément accessible même à un

41
00:02:00,480 --> 00:02:02,580
non-spécialiste. L'objectif

42
00:02:02,780 --> 00:02:04,540
du module que vous allez
suivre est de vous faire

43
00:02:04,740 --> 00:02:06,900
prendre conscience des
changements à l'œuvre et de

44
00:02:07,100 --> 00:02:09,360
ceux à opérer pour préserver
notre environnement et

45
00:02:09,560 --> 00:02:11,980
préserver aussi de bonnes
conditions de vie sur notre planète.

46
00:02:12,480 --> 00:02:15,620
Cela vous concerne donc
directement ainsi que les

47
00:02:15,820 --> 00:02:16,579
générations futures.

48
00:02:17,200 --> 00:02:20,000
Ce module est composé de
trois parties distinctes,

49
00:02:20,200 --> 00:02:21,880
répondant chacune à des
objectifs différents.

50
00:02:22,540 --> 00:02:24,540
Une première partie,
de 7 heures environ,

51
00:02:24,920 --> 00:02:27,300
est consacrée aux
connaissances de base en

52
00:02:27,500 --> 00:02:28,360
matière d'enjeux environnementaux.

53
00:02:28,800 --> 00:02:31,540
Elle est composée d'un
ensemble de podcasts d'une

54
00:02:31,739 --> 00:02:34,640
trentaine de minutes chacun,
assurés par des spécialistes

55
00:02:34,839 --> 00:02:35,640
des sujets en question.

56
00:02:36,140 --> 00:02:39,020
Et ils vont aborder des
sujets aussi passionnants et

57
00:02:39,220 --> 00:02:41,980
au cœur de l'actualité que la
conservation de la biodiversité,

58
00:02:42,320 --> 00:02:44,720
les liens entre la santé et
l'environnement, le

59
00:02:44,920 --> 00:02:47,900
changement ou plutôt même le
dérèglement climatique ou encore,

60
00:02:48,220 --> 00:02:50,340
mais il y en aurait d'autres à citer,
l'épuisement des ressources

61
00:02:50,540 --> 00:02:52,780
naturelles. Une deuxième partie,

62
00:02:53,100 --> 00:02:54,880
de deux heures environ,
est composée de quatre

63
00:02:55,079 --> 00:02:57,960
podcasts d'une trentaine de
minutes chacun, confiés à des

64
00:02:58,160 --> 00:03:00,940
collègues de notre université
représentant chacune des

65
00:03:01,140 --> 00:03:04,020
filières de formation de celle-ci,
le droit, l'économie,

66
00:03:04,240 --> 00:03:06,780
la gestion et enfin
l'information et la communication.

67
00:03:07,460 --> 00:03:10,880
Et ces quatre podcasts
thématiques illustrent dans

68
00:03:11,079 --> 00:03:13,440
leurs domaines respectifs les
enjeux de la transition écologique.

69
00:03:13,720 --> 00:03:16,380
Par exemple, en droit,
on vous parlera de la justice

70
00:03:16,579 --> 00:03:20,860
climatique et en matière d'Info-com,
il vous sera parlé de la

71
00:03:21,060 --> 00:03:22,520
désinformation en matière climatique.

72
00:03:22,960 --> 00:03:27,660
Mais bien que thématiques,
ces podcasts intéresseront

73
00:03:27,859 --> 00:03:29,800
chacun d'entre vous,
quelle que soit la filière

74
00:03:30,000 --> 00:03:31,640
dans laquelle vous êtes
inscrit et vous ne serez pas

75
00:03:31,839 --> 00:03:36,600
perdu pour écouter une vidéo
de droit si vous êtes inscrit

76
00:03:36,799 --> 00:03:37,640
par exemple en gestion.

77
00:03:37,839 --> 00:03:40,860
La troisième partie,
plus brève, d'une heure,

78
00:03:41,120 --> 00:03:43,380
est composée pour sa part de
plusieurs podcasts qui font

79
00:03:43,579 --> 00:03:45,400
intervenir des anciens
diplômés de chacune des

80
00:03:45,600 --> 00:03:48,320
filières de notre université
et qui montrent, au travers

81
00:03:48,519 --> 00:03:51,860
de leur expérience professionnelle,
les débouchés de nos filières

82
00:03:52,060 --> 00:03:54,720
dans le domaine de
l'environnement ainsi que les

83
00:03:54,920 --> 00:03:57,840
éventuelles transformations
de leur métier liées aux

84
00:03:58,040 --> 00:03:59,200
exigences du développement durable.

85
00:04:00,620 --> 00:04:04,200
La validation du module de
formation dépendra du succès

86
00:04:04,399 --> 00:04:07,360
à des QCM associés à chacune
des vidéos le composant.

87
00:04:07,560 --> 00:04:10,700
Conformément aux exigences
réglementaires, cette

88
00:04:10,899 --> 00:04:14,220
validation sera la condition
pour obtenir la délivrance de

89
00:04:14,420 --> 00:04:17,540
votre diplôme de licence même
si vous avez validé celle-ci

90
00:04:17,740 --> 00:04:18,500
par ailleurs.

91
00:04:19,839 --> 00:04:22,580
Cependant, dès lors que vous
aurez écouté attentivement

92
00:04:22,780 --> 00:04:24,900
ces podcasts et que vous
ferez preuve d'un peu de bon sens,

93
00:04:25,160 --> 00:04:28,780
vous validerez sans aucune
difficulté ces questionnaires

94
00:04:28,979 --> 00:04:29,739
à choix multiples.

95
00:04:30,780 --> 00:04:33,740
Si ces podcasts éveillent
comme nous le souhaitons ou

96
00:04:33,940 --> 00:04:35,720
confirment votre intérêt pour
la chose écologique,

97
00:04:36,120 --> 00:04:38,760
n'hésitez pas à vous engager
et à soutenir les initiatives

98
00:04:38,960 --> 00:04:41,780
prises par l'université ou
par les associations

99
00:04:41,979 --> 00:04:43,080
d'étudiants dans ce domaine.

100
00:04:43,480 --> 00:04:46,540
Il vous est par exemple
possible de participer à l'un

101
00:04:46,740 --> 00:04:49,000
des ateliers de la fresque du
climat qui sont notamment

102
00:04:49,200 --> 00:04:52,340
proposés chaque année vers la
fin du mois de septembre dans

103
00:04:52,539 --> 00:04:55,440
le cadre de la Semaine du
développement durable de l'université.

104
00:04:56,420 --> 00:04:59,280
Voilà ce que j'avais à vous
dire au début de ce module.

105
00:04:59,700 --> 00:05:02,080
Je vous souhaite une écoute
de ces différents podcasts

106
00:05:02,280 --> 00:05:05,940
très stimulante et plus
encore j'espère que vous y

107
00:05:06,140 --> 00:05:08,500
trouverez un intérêt
désormais pour la chose écologique.